一、學生基本資料建立與轉移： 學生基本資料（A、B 卡）、移轉轉學生綜合資料表，以便延續輔導。
二、生涯發展與技藝教育： 實施全校生涯發展、職業試探活動，開設九年級技藝班，讓想朝技藝方向的同學先一步接觸相關課程，並協助辦理技藝優良升學。
 三、實施各項心理測驗： 統計測驗結果進行分析，建立學生個人完整檔案並提供輔導之參考。
●國一：實施智力測驗，幫助學生認識自己和明瞭自己的優勢智能。

      實施學習與讀書策略量表，幫助學生了解自己的學習風格及優劣勢。

●國二：實施多因素性向測驗，幫助學生了解自己某種知識或技能的潛能。

●國三：實施生涯興趣量表，幫助學生了解將來升學就業的方向。