本次甄選結果 1. 數學：正取2名：陳○萍、林○皓 2. 英文：正取1名：洪○徽 3.輔導活動：正取1名：黃○菁 4.國文(編餘實缺)：正取1名：古○慈 請以上錄取人員依簡章規定時間，攜報到單(詳見網址)及身分證正本，至教務處報到 後續須準備資料請參考這裡 另表演藝術、資訊科技、體育、特教*3(以上實缺)，生活科技(增置專長虛缺)、健康教育(編餘實缺)及英文(商借教師虛缺)及代課教師等，賡續辦理後續招考事宜

因活動場地修繕，為確保活動品質與學生安全，爰調整活動日期至115年7月28日至31日辦理。

一、 依據教育部115年6月18日臺教資(一)字第1152701805號函辦理。 二、 旨揭素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與在地教育需求，呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教育課程綱要，強調人與AI協作時代「以人為中心」的教育思維，建立可操作、可評量的實踐面向。 三、 本素養框架電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/臺灣中小學教師與學生AI素養框架(https://pads.moe.edu.tw/download.php)，請轉知所屬教師參採運用。

轉知財團法人罕見疾病基金會辦理「2026罕見疾病獎助學金」申請 說明：     一、    依據財團法人罕見疾病基金會115年6月9日罕病社字第1150750014號函辦理。 二、    有關申請資格、各項獎助項目內容請參閱申請公告或該基金會網站(https://www.tfrd.org.tw)「獎助學金專區」查詢。 三、    本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人：詹媛媛；電話：02-2521-0717分機181。 四、    副本抄... 觀看完整文章

一、 「氣候少年」是全國第一份專注氣候與環境議題的電子報，期望提供莘莘學子，以兼具深度、知性、活潑有趣的單元：哈說（Hot Speak）、AI I地球、唐吉軻德、探針（Probe），每月中出版一期的方式跟大家見面，是推動環境教育、認識氣候議題的有益讀物。 二、 函文檢附最新第60期「氣候少年」卓參，本期內容包含：氣候變遷正讓湖泊窒息；梅拉鎮的一堂公民科學課；貓為什麼不抓老鼠；地球的血栓是微塑膠等精彩內容。 三、 本會長期參與聯合國氣候變遷綱要公約（UNFCCC），自2021年... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月16日臺教國署學字第1150056090A號函辦理。 二、 旨揭親子營是由該基金會社工、心理師帶領，以營隊的方式透過情境遊戲、藝術創作，引導孩子及家長表達對癌症的想法及覺察情緒，並於營隊中和其他癌友家庭交流，獲得情感支持。 三、 對象：確診罹癌病人、伴侶及其子女須共同參加營隊，且其中一名子女年齡介於國小三年級至高中三年級。 四、 親子營日期及地點： ... 觀看完整文章

一、    有關本屆地景藝術節最新活動資訊、展區導覽、交通接駁及相關活動訊息， 請以「桃園地景藝術節」Facebook粉絲專頁 公告內容為準。 二、    檢附旨案主視覺電子海報及修正後活動資料各1份。

一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館115年6月9日桃市木博教字第1150001822號函辦理。 二、 為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 研習課程資訊如下： (一) 研習時間、課程主題及地點： １、 場次1：115年7月21日（星期... 觀看完整文章

一、 為培育國民中小學藝術領域教師精進課程設計、教材編選及教學實務等專業知能，落實課程綱要基本理念與課程目標，優化藝術領域之教學品質與內涵。 二、 辦理內容： 　　 (一)報名資訊： 　　 １、報名對象：本市公立國民中學藝術領域教師為優先、本市公立國民小學教師。 　　 ２、報名時間：即日起至115年07月02日(四)中午12時截止。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署115年6月12日臺教國署原字第1150052857B號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 辦理日期：115年7月18日（星期六）、7月19日（星期日），每日上午9時至下午4時40分，共計2日，14小時。 (二) 班級數與人數：開設1班，每班150人。 (三) 授課方式：Google Meet線上研習。（課程網址將於課前通知中說明） ... 觀看完整文章