一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第 1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」初階、進階研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，初階、進階研習名額預計各為30人。 (二) 有申請【書法推動計畫學校】... 觀看完整文章

一、 為鼓勵民眾踴躍參與客語能力認證，本局修正「鼓勵民眾參加客語能力認證補助作業要點」部分規定，並增列基礎級認證合格者獎勵新臺幣500元整，並溯及自114年1月1日起施行。 二、 依上開要點提出申請者，請依下列事項辦理： (一) 申請期間：即日起至114年11月15日止，向戶籍所在地區公所提出申請，逾期不予受理。 (二) 資格條件：設籍本市之民眾（不含高中以下學生），凡取得114年度客語能力認證基礎級考試合格者，均得提出... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年10月8日臺教社（四）字第1140105962號書函辦理。 二、 檢附修正「客家委員會客家貢獻獎頒給要點」第6點、第10點修正規定、修正總說明及修正對照表各1份。

一、 依據文化部114年10月1日文版字第11430273352號辦理。 二、 為尊重多元文化，打造語言友善環境，以旨揭作業要點補助民間共同響應。每年度受理二次，申請者資格為依我國法令設立登記或立案之法人、團體、公私立學校，及領有中華民國國民身分證之自然人，補助類別包含「友善環境」、「創作及應用」、「推廣活動」及「台語人才培訓」四大類。 三、 承上，115年度第一次受理申請時間，自114年10月1日起至10月31日止，請協助轉知所轄之民間團體逕上文化部「獎補助資訊網」（htt... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年10月8日南大本土字第1140020477號函辦理。 二、 旨案研習課程相關資訊如下： (一) 日期：114年11月20日(星期四)至114年11月21日(星期五)，共計2日。 (二) 地點：國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號)。 (三) 參加對象：中央輔導團本土語文分團團員、本市本土語文指導員、本市本土語文輔導員及本市各... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年10月2日師大師字第1141027720號函辦理。 二、 該校配合教育部推動108新課綱素養導向教學，推動「113-116學年度精進師資素質及特色發展計畫」。該計畫係採師培教師--中小學教師--師培生「三明治」模式， 除將「探究式學習」導入師培課程外，期同時結合各縣市學校舉辦「探究式學習工作坊」，增能對探究式學習有興趣的現場教師，將「探究式學習」擴展到中小學。 三、 本次發表會資訊如下： (一)... 觀看完整文章

一、 依據本市中壢區華勛國民小學114年10月7日桃華小字第1140007208號函辦理。 二、 旨案工作坊相關訊息如下： (一) 辦理時間：114年10月22日(星期三)下午1時30分至4時30分，共計3小時，全程參與研習者核予3小時研習時數。 (二) 課程講師：新街國小范䕒云主任。 (三) 參加對象：本市各國民中小學對本土語文有興趣之教師，於課務自理且不另支代課... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以（排灣族、魯凱族、卑南族）族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任 本市原住民族語老師參加。 (二) 研習內容：「語言的教學技巧... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限150人) １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人 員。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年10月2日清師培字第1149007669號函辦理。 二、 旨揭論壇係探討如何透過社會情緒學習(SEL)之核心理念，促進教師與家長雙方有效合作，並建立支持性學習環境；聚焦學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力之培養，並延伸至家庭與學校之互動模式。 三、 論壇主持人為國立清華大學謝傳崇教授，另邀請陳柏霖教授、郭芳江校長、古耘睿助理教授與曾文鑑助理教授，針對主題進行專題演講與分享。 四、 論壇相關... 觀看完整文章