一、 依據臺南市政府教育局114年4月17日南市教課(二)字第1140564909號函辦理。 二、 介聘至臺南市偏遠地區學校合聘教師缺者，應依偏遠地區學校合聘教師及巡迴教師聘任辦法及「臺南市立國民中學及國民小學合聘(巡迴)教師計畫」辦理，配合學校之課務安排，支援從聘學校之課務，並需實際服務3年以上，且校內該領域或科別學習節數足以聘任教師1人，始得申請轉任為主聘學校之一般專任教師。 三、 臺南市新興國中、復興國中、南新國中、佳里國中、和順國中、仁德國中、麻豆國中、新化國中等8校為科技中心學校，介聘至前開學校之科技領域巡迴教師缺者，應配合辦理巡迴授課事宜，以協助區域內各國中科技領域課程... 觀看完整文章

  一、商借代理教師(虛缺) 1名:正取-黃○如。 二、正取人員請於114年4月22日9時至11時攜帶身分證、學經歷證件及郵局存摺影本至本校人事室報到，未依限報到者，取消錄取資格。

一、 依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）114年4月10日總處培字第1140014105號函辦理。 二、 請各機關學校人員不論平、假日赴陸（按：包含入境中國大陸、從中國大陸機場入境轉機及不入境轉機【過境轉機】），均應於赴陸前申請許可或報經服務機關同意，並於差勤系統登錄。

一、 旨揭遴選相關資訊及表件，逕至該校網站(網址：ttps://www.charts.kh.edu.tw/首頁/高中部入口網頁/最新消息欄查詢及下載。 二、 若有疑義，請逕洽聯絡人吳先生，連絡電話07-5549696分機251。

一、 依行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）114年4月11日 總處培字第1143022688號書函辦理。 二、 為建立友善育兒的職場環境，並鼓勵男性公務人員參與育兒責任，人事總處繼113年製作「公務人員育嬰留職停薪大哉問」短片後，賡續邀請具育嬰留職停薪經驗之現職男性公務同仁分享自身育兒經驗，並結合AI技術呈現互動式學習情境製成旨揭短片。 三、 旨揭短片已置於人事總處全球資訊網（https://www.dgpa.gov.tw）「首頁/政策與業務/總處政策與業務/培訓考用處/任免遷調」項下，請自行下載。

一、 依據本府114年3月28日府婦權字第1140079623號函暨本府114年4月1日府勞條字第1140083991號函辦理。 二、 為引導企業及社會大眾瞭解性別友善職場之重要性、加強民間建構性別友善職場之意識，行政院於112年至113年製作性別友善職場圖文懶人包6份及《Look up! 拯救公司大作戰》性別友善職場動畫短片，主題包括營造性別友善職場、推動工作生活平衡、招募與支持多元背景人才、具包容性的職場文化、推動性別平等的組織結構與制度、發揮正面影響力等多個面向，含括職場常見情境案例、問題解析及企業因應做法等。《Look up! 拯救公司大作戰》性別友善職場動畫系列影片計9支，包括... 觀看完整文章

一、依據內政部114年4月14日台內戶字第11402415222號書函辦理。 二、為提升國人婚姻機會，內政部規劃於114年5月至10月間辦理旨揭活動共計14梯次，包括10梯次1日活動及4梯次2日活動，期藉由多樣性聯誼活動，增加單身男女互動交往，落實鼓勵適齡結婚之人口政策。 三、 旨揭活動第1－5梯次訂於114年4月21日12時至4月30日23時59分受理報名，歡迎年滿18歲以上在臺設有戶籍之單身者踴躍參加，活動詳情及報名方式請參閱活動網頁（https://www.ris.gov.tw/app/portal/520）。 四、 檢附114年「緣起相遇時」單身聯誼活動宣導單張1份。

一、商借代理教師(虛缺) 1名:無人報名。 二、續辦第6次招考： (一)報名日期：114年4月21日8時至12時 (二)甄選日期：114年4月21日 (三)報考人員資格：依教育部『高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法』第3條第3項第1款或第2款或第3款規定者（即具有各該教育階段、科（類）合格教師證書者或具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書者或大學畢業者。） 三、其餘內容請參見甄選簡章(請至本校網頁最新消息下載https://www.hfjh.tyc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=6254)。

依本市公務人員協會114年4月15日桃市公協字第1140000066號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份

一、 依據新竹縣政府教育局114年4月7日教特字第1141100579號函辦理。 二、 該縣特殊教育資源中心所在學校新竹縣新豐鄉山崎國小(附設幼兒園)，114學年度將依特殊教育法第51條第4項增置學前階段特殊教育教師2名，並列入縣外介聘單調缺額，該缺額具體業務內容如下： (一) 辦理「特殊教育法」第19條第1項所訂特殊教育學生及幼兒鑑定評估作業。 (二) 辦理鑑定評估人員培訓及回訓作業。 (三) 辦理「特殊教育法」第51條第1項所訂特殊教育資源中心相關業務。 (四) 整合身心障礙教育相關資源，提供特殊教育之鑑定、諮詢、輔導與服務，以辦理鑑定評估作業為主。 三... 觀看完整文章