主旨： 有關「十二年國民基本教育課程綱要語文領域－本土語文（閩東語文）」，業經教育部於中華民國110年12月27日以臺教授國部字第1100169529A號令訂定發布，茲檢送發布令影本1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年12月27日臺教授國部字第1100169529B號 函辦理。 二、 發布令附件，請至行政院公報資訊網下載（網址:https://gazette.nat.gov.tw/）。

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)111學年度公立國中小學校外籍英語教學人員招募相關事宜一案，請查照。 說明：   一、 依據國教署110年12月23日臺教國署國字第1100174468號函辦理。 二、 為達2030雙語國家之目標，並考量外籍英語教學人員對提升學生英語口說能力、本國籍教師英語教學知能及營造校園英語生活情境，確有助益，國教署自110年起擴增引進外籍英語教學人員人數，辦理「擴大引進... 觀看完整文章

主旨： 檢送台北醫學大學「2022心智圖高效學習力冬令營」招生簡章，請查照。 說明：   一、 為提升學生學習「如何效率學習」，包括學習「心智圖筆記術」與「快速記憶技巧」，本校「2022心智圖高效學習力冬令營」的課程中，教導學生學習運用心智圖與記憶技巧，掌握完整效率學習系統，簡單容易應用於課業，讓學習達事半功倍。 二、 課程資訊： (一) 日期：111年1... 觀看完整文章

主旨： 檢送銘傳大學資訊管理學系111學年度碩士在職專班招生海報，敬請查照。 說明：   一、 招生相關訊息，請參閱本校招生網頁： https://admission.mcu.edu.tw/content/04。 二、 資訊管理學系相關訊息，請參閱資訊管理學系網頁：http://www.im.mcu.edu.tw/。 三、 任何相關疑問可洽資訊管理學系業務... 觀看完整文章

主旨： 轉知宜蘭縣政府辦理110學年度教師專業發展實踐方案專業回饋人才進階認證培訓研習一案，請查照。 說明：   一、 依據宜蘭縣政府110年12月21日府教輔字第1100209246號函辦理。 二、 旨案相關資訊摘要如下： (一) 參與對象：各縣（市）欲參與110學年度專業回饋人才進階認證之高級中等以下學校教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部修正「師鐸獎評選及表揚活動實施要點」第七點一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年12月21日臺教師(三)字第1100166606B號函及110年12月21日臺教師(三)字第1100166606A號令辦理。 二、 旨揭要點第七點第(二)項：修正為「…；一百零八年度起，因發生災害防救法第二條第一款所定災害、傳染病防治法第三條第一項所定傳染病，或其他重大變故致延期或停止辦理出... 觀看完整文章

主旨： 轉知臺南市政府教育局執行教育部「110年因材網悅趣式自學平臺建置計畫－『因雄崛起』自學平臺」加開平臺使用教育訓練場次一案，請查照。 說明：   一、 依據臺南市政府教育局110年12月17日南市教資字第1101536535號函辦理。 二、 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制，提供學生多樣化學習機制，透過遊戲式趣味化學習模式，提升學生學習動機與興趣，同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵，強化學生... 觀看完整文章

主旨： 轉知「師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法」部分條文，業經教育部於中華民國110年12月14日以臺教師（四）字第1100163881A號令修正發布，茲檢送發布令影本（含法規條文）1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年12月14日臺教師(四)字第1100163881D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（http://edu.law.moe.gov.tw）下載。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉美國國務院教育文化事務局轄管「關鍵語言教師計畫」（Teachers of Critical Languages Program, TCLP）將甄選我國籍教師赴美教授中文，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年12月14日臺教國署人字第1100167970號函辦理。 二、 為提升美國中小學中文教學成效，增進美國學生對世界重要語言學習及掌握，旨揭計畫將甄選臺灣教師赴美國教授中文及... 觀看完整文章

主旨： 檢送中原大學辦理「110學年度第2學期隨班附讀學分班」招生簡章資訊，請查照。 說明：   一、 本校全系所全面開放110學年度第2學期隨班附讀，選讀登記報名自即日起至111年1月11日止。 二、 具中小學教師或主任資格者，隨班附讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」，每修畢1門課程(3學分)，參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加1分，主任最多可加5分，校長最多可加8分。 ... 觀看完整文章