一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年11月18日臺教國署國字第1140114950號函辦理。 二、 為支持高級中等以下學校實施轉型正義教育，鼓勵教師設計相關教案，引導學生認識轉型正義之內涵及價值，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，說明如下： (一) 參加對象：全國公私立高級中等以下學校教師(含代理、代課、兼課與實習教師)，可個人或團隊(至多3人)報名參加，可跨校組隊。 (二) 徵件日期：自11... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館114年11月19日藝演字第1140300415號函辦理。 二、 旨案內容及報名概要如下： (一) 時間：115年1月27日（星期二）上午場9時至12時、下午場13時30分至16時30分。 (二) 地點：國立臺灣藝術教育館南海劇場（臺北市中正區南海路47號）。 (三) 師資：臺灣京崑藝術推廣協會錢宇珊理事長。 ... 觀看完整文章

一、 依據中國青年救國團直屬臺灣省南投縣團務指導委員會114年11月14日青投活字第1140000137號函辦理。 二、 活動相關資訊請至教師進修網或救國團南投縣團委會官網查詢：【教師進修網】https:/www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx【救國團南投縣團委會官網】http://ntntc.cyc.org.tw 三、 如有疑問請逕洽該案聯絡人，電話049-2223441#25。

一、 依據國立清華大學114年11月14日清師培字第1149008969號函辦理。 二、 旨揭線上論壇係聚焦「社會情緒學習於教育領域之應用與發展」，探討如何透過提升情緒能力，促進AI時代學習者之全人發展；該論壇亦分享相關研究成果及實踐策略，為教育工作者提供具體行動方案與啟發。 三、 論壇主持人及專題演講人資訊如下： (一) 主持人：謝傳崇教授（國立清華大學教育與學習科技學系主任暨師資培育中心主任）。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案係透過專業對話與教學策略研習，讓教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，以提升學生國文、英語及數學科基本能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 研習時間：115年2月3日（星期二）至2月5日(星期四），共3天。 (二) 參加對象：... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學114年11月13日中大永長字第1144400115號函辦理。 二、 活動資訊如下： (一) 報名方式：採線上報名方式，敬請填寫資料並上傳完整作品。報名網址：https://reurl.cc/OmvjRD。 (二) 報名期限：即日起至115年4月30日止。 (三) 得獎公告：預計於115年6月底前公布。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學114年11月14日北教大美術字第1142110119號函辦理。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」，其達成下列目標： (一) 啟發美感覺知，拓展視野與創造力。 (二) 培育實踐中的教學者：提供大學生美感教學的實習機會。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式： １、 活動編號：5274806、5360127，活動名稱：A2數位學習工作坊(二)-因材網、A2數位學習工作坊(二)-HiTeach教學應用，請至「全國教師在職進修資訊網」(https://www2.inservice.edu.tw/)報名。 ２、 其餘研習活動請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https:/... 觀看完整文章

一、 依據全國家長會長多元領域協進會114年11月10日全領協芬代字第114111001號及教育部114年臺教資(一)字第1142701029A號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動名稱：中小學家長數位學習政策宣講及親子科技輔助自主學習推廣計畫。 (二) 活動時間：114年11月29日(星期六)上午9時30分至下午12時20分。 (三) 活動地點：桃園市立羅浮高級中等學校。 (四) 參加對象：本市所轄中小學之學生及家長。 (五) 報名方式：輸入網址https://reurl.cc/4b4b2X，或是掃描QR-Code（如附件）填寫線上表單報名，人... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學114年11月11日附教字第1140013811號函辦理。 二、 依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 三、 本案導入En-ROADS全球氣候模擬工具，協助教師在素養導向教學中運用系統思考與角色扮演，探索國際減碳策略，理解氣候變遷成因與未來可能。由具專業背景講師帶領，教師體驗互動模擬，深化對氣候議題認識與教學應用。 四、 研習日期及地點：... 觀看完整文章