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國立臺灣師範大學「113學年國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「促進學生學習動機之適性學習扶助課程規劃與實作」修正研習簡章龜山區 幸福國中

一、依據國立臺灣師範大學114年2月13日師大教育字第1141003580號函辦理。二、旨揭研習簡述如下：(一)重要期程：１、收件截止日期：114年3月5日(星期三)。２、研習辦理日期：114年3月25日(星期二)。３、公告錄取名單：114年3月19日(星期三)。(二)辦理目的：１、協助學校教師打造對學習扶助學生有吸引力的校本適性學習扶助課程。２、課程活動鼓勵學生發表個人想法並展現學習成果，藉由正向的學習經驗讓低學習成就且低學習動機的學生能夠建立自信與成就感，主動參與學習活動。(三)預期效益：提供參與教師團隊諮詢輔導服務。１、分享適性課程模組研發經驗，協助規劃適性學習活動。２、透過備課討論解決策略，以提升學生的學習動機。３、分享課程實施成果、