1.督導推動各項輔導工作計畫。2.協調整合各項行政人力資源。

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1.擬定年度輔導組各項工作計畫。2.擬定班級團體輔導活動預定進度。3.調查優先關懷學生、推動認輔工作。4.實施個別諮商、團體輔導。5.辦理親師座談、個案研究。6.籌畫舉辦生命教育、兩性教育。7.中途輟學學生追蹤輔導、復學安置

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1.建立學生基本資料、整理學生異動資料。2.舉辦各項心理測驗及統計結果。3.蒐集、印發學習、生活、生涯輔導等有關資料。4.協助輔導組辦理各項輔導活動，蒐集編印有關資料。5.充實佈置輔導專欄與輔導室網頁。6.充實輔導圖書資訊。

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1.每學期每位輔導教師應晤談輔導學生，並填寫個案晤談與輔導紀錄。2.提供家長及教師輔導與管教相關知能之諮詢服務。3.國中帶領高關懷小團體輔導至少1團。(8~10次)4.每學年參加輔導專業知能進修研習時數18小時。5.參加個案研討會。

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1.每學期每位輔導教師應晤談輔導學生，並填寫個案晤談與輔導紀錄。2.提供家長及教師輔導與管教相關知能之諮詢服務。3.國中帶領高關懷小團體輔導至少1團。(8~10次)4.每學年參加輔導專業知能進修研習時數18小時。5.參加個案研討會。

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