一、 本局114學年度上學期規劃由本市3所雙語創新學校率先辦理聯合觀議課，以提供雙語課程亮點學校教師及參與雙語本師培訓教師觀摩，達示範之效，說明如下： (一) 時間及地點： １、 114年12月23日（星期二）上午9時30分至12時，地點：青埔國中。 ２、 114年12月24日（星期三）上午9時30分至11時55分，地點：大園國中。 ３、 114年12月30日（星期... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年12月2日臺教師(一)字第1140123388號函辦理。 二、 教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自109年至今已發行第1-20期、夏季／冬季／聆聽特刊，共23期，以國小、國中、高中職學生為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等，提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源；該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程，帶領學生透過報紙發展多元智能。 ... 觀看完整文章

一、 依據114 年 1 1 月 15 日（114）桃學聯字第 011 號函辦理。 二、 收件日期： 114年12月1日（星期一）起至114年12月12日（星期五） 截止， 郵寄以郵戳為憑， 逾期恕不受理 。 三、 活動辦法、報名方式、活動內容請詳見附件活動簡章或至本校網站點選有限責任桃園市學校員生消費合作社聯合社連結。

一、 依據桃園市政府114年11月27日府文閩字第1140343822號函辦理。 二、 文化部自113年11月起推動「培育台語家庭計畫」，旨在增進國人台語傳承意識，鼓勵家庭成員共同參與台語學習與文化活動。計畫區分為「台語學習家庭」及「台語文化家庭」兩類，並透過課程參與、活動集點及成果影片等形式提供獎勵金，相關審核作業均由「台語家庭會員平台」辦理，以促進台語於家庭及社群中的日常化使用。 三、 因應晚婚、少子化及多元家庭等社會變遷，以及考量年輕族群與單身族群的語言學習需求，文化部... 觀看完整文章

一、 依據本局114年10月29日桃教中字第1140104731號函續辦。 二、 為提升教師專業知能，拓展其宏觀國際視野，本市延續辦理旨揭計畫並鼓勵教師專業進修，期培育績優教育人才，造福 本市所有學子，請各校(含幼兒園)協助推薦所屬績優教師踴 躍報名。 三、 為積極鼓勵教師踴躍申請，本案受理申請期間延長至114年12月12日(星期五)，請各校（園）轉知所屬符合資格教師於期限前繳交申請書及相關資料至承辦學校青溪國中，並於信封註明：「115年度全時進修計畫申請」。 ... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會與遊戲力社會企業共同開發《國際總動援 Mission in the World》議題式桌遊，透過情境式體驗，引導參與者理解地球公民於全球合作與永續議題中的角色。本次工作坊旨在協助教師熟悉桌遊操作與教學引導方式，以利推廣於教學現場。 二、 研習資訊 (一) 研習日期：2026年01月10日 (六) (二) 研習時間：上午場 09：00-12：00 下午場 ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年11月20日教研原字第1142501413號函辦理。 二、 旨揭活動為國教院與文化部文化資產局合作之計畫成果分享會，透過教學現場的緊密連結與課程的專業發展，邀集教師組成走讀團隊，進行重要歷史事件場域之課程轉化，並開發相關教案，促使學生理解文化資產保存的基本觀念，期待作為未來推廣踏查課程之基礎。 三、 成果分享會時間與地點： (一) 時間：114年12月9日（星期二）。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會114年11月18日客會語字第11467009891號函辦理。 二、 依據客家基本法第9條第2項規定：「服務於客家文化重點發展區之公教人員，應有符合服務機關所在地客家人口之比例通過客語認證」。為鼓勵全民學習客語、推動公事客語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，請貴機關規劃115年度相關活動時儘量排除認證日程，並轉知及鼓勵所轄（屬）機關（構）、學校、單位同仁及民眾屆時踴躍報考客語能力各級認證，亦請公告及協助宣傳相關訊息。 三、 因應客語師資需求，客家委員會將... 觀看完整文章

一、課程目標： 為配合教育部推動雙語教學政策，協助教師強化課室英語應用能力與教學實務，本課程由具備豐富教學經驗之外師線上授課，透過實際示範與互動練習 ，提升教師英語課室溝通與教學信心。 二、課程重點如下： (一) 認識各類教學情境中必備之課室英語用語與指令。 (二) 練習自然、正確且具互動性的英語課室表達。 (三) 透過情境演練與問答活動，強化即時英語回應與... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年11月17日臺教國署高字第1145406335號函辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於114學年度第2學期商借公立高級中等以下學校教師至該署支援，工作內容及資格如下： (一) 教師資格： １、 公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12班以下之學校）之編制內專任教師。 ２、 應具有3年以上之任教年資，並具有相關教... 觀看完整文章