一、 依據社團法人國際永續教育協會114年7月18日社字第114071801號函辦理。 二、 該會舉辦第二屆「IASE教育影響力獎」(IASE Education Impact Awards)，報名截止日期為中華民國114年7月31日。 三、 該獎項報名表及簡章請至網站(https://zashare.org/2025-iase/)參閱。 四、 倘有疑問逕洽該案聯絡人：沈紫晴副秘書長，電話：(02)2729-7122。

一、 本講習旨在增進本府各級機關、學校及本局志工夥伴對文化資產的認識，規劃透過生動的課程及簡報說明文化資產保存法中的相關規定及應遵行事項。 二、 本年度配合本府智發會選定為本局辦理公民參與主題，並擴大展開焦點座談開放對話，期能促發各公務機關構及相關人員保存維護文化資產的意識，具體落實本市文化資產保存工作，守護傳承桃園市地方記憶。 三、 旨揭講習與世界咖啡館規劃摘要如下，詳見本案活動報名簡章(附件): (一) 時間：114... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學114年7月16日陽明交大人社研字第1140030662號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 活動時間：114年8月29日（星期五），上午9時至下午12時。 (二) 活動地點：桃園市中壢區新街國民小學（桃園市中壢區延平路176號）。 (三) 活動對象：全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學校教師，上限40名（額滿為止）。 ... 觀看完整文章

一、 面對全球暖化及淨零排放的壓力，能源轉型與技術創新成為各界關注焦點。近年，「小型模組化反應爐（SMR）」作為新一代核能技術，常被視為潛在的氣候解方，也逐漸成為校園課堂中能源教育的話題。 二、 綠色公民行動聯盟邀請您參加《新核能迷局》（Atomic Bamboozle）紀錄片教師培力專場，透過影片放映、教案介紹與討論交流，協助教師掌握更多元的教學資源與分析角度。 三、 《新核能迷局》由心理學者暨紀錄片導演 Janice Haaken 執導，講述美國奧瑞岡州特洛伊核電廠關閉後... 觀看完整文章

一、 原訂114年10月25日全民英檢測驗日政府宣布為國定假日，且為連續假期，爰調整日期如下： (一) 中高級測驗改為10月19日（星期日）辦理。 (二) 初級測驗改為11月1日（星期六）辦理。 二、 報名資訊如下： (一) 中高級聽讀／一日考（CEFR B2） １、 報名日期：即日起至114年8月25日 ... 觀看完整文章

一、 依據僑務委員會114年7月14日僑教學字第1140083441A號函辦理。 二、 旨揭僑校擬招聘教師數名，其條件及待遇等資料詳徵才資訊（如附件）；有意應徵者請將初審資料備齊後，逕電郵、電洽或郵寄至該校辦理。

一、 依據中國文化大學114年7月14日校廣字第1140002464號函辦理。 二、 有意願參加進修教師，請協助於114年9月12日前回填【進修意願調查表】，填寫網址（https://scedux.com/kAGo）。 三、 預計開班時間為115年寒假至116年暑假，開班地點於台中。 四、 如有相關問題，請逕洽該校承辦人馬浩屏(02)77097801分機7575。

一、 依據國立高雄師範大學114年7月16日高師大進字第1141006514號函辦理。 二、 旨揭報名資格、收費及報名方式請參考簡章，報名時間延至114年8月8日止。如順利開課錄取名單於8月15日公告該校網頁。 三、 相關訊息亦公告該校網頁，網址https://w3.nknu.edu.tw/zh/，進修學院：https://c.nknu.edu.tw/ccee/，請逕行運用。 四、 如有相關問題請逕洽國立高雄師範大學盧在... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年7月11日臺教師(三)字第1142601897號函辦理。 二、 教育部為配合十二年國民基本教育之實施，精進教師專業素養，增進教育品質，以及因應教師教學本位進修需求，爰補助師資培育之大學開設各領域/類科專長增能學分班，並適時結合教育重要議題。 三、 旨揭114年增能學分班相關資訊，重點說明如下： (一) 開設班別議題：包括戶外教育、海洋教育、生命教育、性別平等、人權與法治教育（轉型正義、消費者保護）... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月14日臺教國署原字第1145702429號函辦理。 二、 為推動原住民族教育議題之深化與普及，特辦理教學設計工作坊，以增進教師對原住民族議題之認識與教學應用能力，提升其文化認同及教育使命感，並鼓勵教師將研習所得轉化為具體教案，實踐於教學現場；同時藉由專業交流與資源整合，逐步建構原住民族教育議題之教學支援網絡，強化多元文化教育之落實與推展。 三、 旨揭活動摘述如下： (一) 參加... 觀看完整文章