一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式： １、 活動編號：5274784，活動名稱：A1數位學習工作坊(一)請至「全國教師在職進修資訊網」(https://www2.inservice.edu.tw/)報名。 ２、 其餘研習活動請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學114年10月2日高師大工教字第1141009051號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息： (一) 對象：國中小教師。 (二) 實施目的： １、 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 ２、 透過共備社群將有興趣之教師招集，辦理線上或實體研習，進行課課程分享及研討，並準備線上教學課程模組及影片提供共備團教師，於校內課程推廣運用。 (三) 實施內容：微課程模組實施與使用原則、共備社群新年度線。 (四) 時間：114... 觀看完整文章

一、 依據高雄市政府教育局114年9月30日高市教資字第11437776700號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊摘要如下： (一) 競賽時間：114年10月7日(星期二)起至12月2日(星期二)止，每日7時至23時 (二) 競賽平台：https://www.egame.kh.edu.tw。 (三) 競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以教育雲端帳號登入，闖關通過獎勵門檻，即可列入抽獎名單，以其他方式登入者不列入參賽對象。 三、 本案如有疑義請逕洽高雄市政府教育網路中心：(07)713-6536轉37、61、18或11。

一、 依據國立臺中教育大學114年9月26日臺中大學資統字第1142061928號函辦理。 二、 為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，加開場次資訊如下： (一) 場次六 １、 時間：114年10月14日（星期二）下午1時30分至4時30分。 ２、 課程代碼：5278168。 (二) 場次七 １、 時間：114年10月23日（星期四）下午1時30分至4時30分。 ２、 課程代碼：5278171。 (三) 報名網址：全國教師在職進修資訊網（http://www4.inservice.edu.tw）。 (四) 地點：線... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。各場次活動時間與地點，詳如附件。 (二) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。 四、 檢附教師增能研習(10月場)1份。

一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大資科字第1140550078號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 課程內容： １、 AIED (AI in Education)。 ２、 生成式AI簡介及在教學上的應用。 (二) 研習對象說明：優先錄取北區所屬國中小教師。 (三) 研習報名： １、 報名方式：採線上報名，https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... LekIg/viewform?usp=header。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網站(https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、 活動採用「教育雲端帳號」登入，無需另行申請帳號密碼，參與活動前請先確認個人基本資料是否正確，若有「教育雲端帳號」登... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年9月11日臺中大學資統字第1142061797號函辦理。 二、 為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一) 場次一 １、 時間：114年10月1日（星期三）下午1時30分至下午4時30分。 ２、 課程代碼：5218816。 (二) 場次二： １、 時間：114年10月16日（星期四）下午1時30分至下午4時30分。 ２、 課程代碼：5218829。 (三) 場次三 １、 時間：114年10月22日（星期三）下午1時30分至下午4時30分。 ２、 課程代碼：521... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月14日臺教資(三)字第1142701532號函辦理。 二、 本案為鼓勵教師善用資訊科技輔助教學，以擴展各領域的學習，提升學生解決問題的能力，宣導尊重智慧財產權，並藉由競賽活動，增加參賽學生運用運算思維與機器學習程式之機會，以激發學生學習動機，爰教育部辦理114 年度總統盃 AI 素養爭霸賽。 三、 本案本市先辦理市賽(AI素養爭霸賽)後將各組依成績排序，獲獎特優之隊伍(學生2名，指導老師1名)將參加集訓，並代表本市參加114 年度總統盃 AI 素養爭霸賽。 四、 旨揭競賽資訊摘錄如下： (一) 競賽項目: １、 國小魷魚組 ２、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月29日臺教國署國字第1140084038號。 二、 為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽分為「生活科技組」、「資訊科技組」及「科技任務組」，摘述如下： (一) 「生活科技組」及「資訊科技組」 １、 競賽題目 (１) 生活科技組：引導學生整合生活科技課程中「創意思考」、「機構與結構」、「電與控制」等核心知能，參賽隊伍需於現場實作時間內，完成一臺具備資源搬運功能的「運輸裝置」與一座「斜坡橋」。... 觀看完整文章