113學年桃園市立楊梅高中「國教署補助精進高級中等學校課程與教學計畫-技職教育中心技術教學組-數位科技融入教學運用-AI技術探索與專題設計」教師增能研習實施計畫:桃園市立幸福國民中學-桃園優質國中
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研習
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-18 | 人氣:68
一、
依據桃園市立楊梅高中技高精進計畫辦理。
二、
活動目的:以數位科技應用-AI技術探索與專題設計為主軸,為期兩天的「AI人工智慧科技探索與專題應用」培訓課程,透過實作與專題創作,深入了解人工智慧的基礎概念與實際應用。課程結合數位科技AI教具「Pixetto AI視覺感測器」,透過親手操作影像辨識、語音辨識、機器學習等技術,並結合Arduino發揮創意,打造AI智慧專題,強化科技素養與創新實作能力。。
三、
主辦單位:本校實習處實習組。
...
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教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-17 | 人氣:66
一、
旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。
二、
本案說明如下:
(一)
辦理期程:114年7月10日至7月18日,為期7天,詳細上課時間請參閱計畫。
(二)
研習地點:中壢區新街國小書法教師及專科教室5。
(三)
報名時間:即日起至114年7月2日止。
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轉知
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-17 | 人氣:70
一、
依據教育部國民及學前教育署114年6月6日臺教國署學字第1140054395號函辦理。
二、
研習資訊:
(一)
南區場次
1、
日期:114年7月8日至9日(星期二至星期三)。
2、
地點:高雄市立三民高級家商-6樓國際會議廳(高雄市左營區裕誠路1102號)。
3、
課程代碼:5058957。
...
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公告
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-17 | 人氣:64
一、
依據教育部114年6月9日臺教授國字第1145502283A號函辦理。
二、
有關新任團員遴選相關事項詳如簡章,擇要說明如下:
(一)
遴選資格:
1、
具5年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。
2、
具各該分團學科專長教師證,或相關學經歷證明。
3、
其他指定條件請參考簡章附件1「114學年...
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教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-17 | 人氣:79
一、
為提供教育人士先修學分之機會,本校推廣教育中心開辦碩士學分班,供利用選讀,不僅可提高專業技能,亦可為日後報考碩士班奠定良好基礎。
二、
課程期間:114年9月20日至115年7月26日(週六上課)
三、
受理報名期間:即日起至114年9月20日。
四、
相關資料詳如附件。
五、
聯絡窗口:陳先生,聯絡電話:03-4581196分機3775
活動
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-16 | 人氣:87
一、
旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準 並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。
二、
本案說明如下:
(一)
辦理期程:114年7月17日至7月18日,為期2天,詳細上課時間請參閱計畫。
(二)
研習地點:大園區菓林國小。
(三)
報名時間:即日起至114年6月27日止。
...
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公告
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-16 | 人氣:68
一、
依據教育部國民及學前教育署114年5月28日臺教國署原字第1140041134號函辦理。
二、
原住民委員會於114年1月24日公告「114年第1次原住民族語言能力認證測驗」,中高級認證改採「聽力及口說」、「閱讀及寫作」及「聽力、口說、閱讀、寫作」三種模式計分及分別核發合格證書。
三、
承上,旨揭中高級合格證書適用師資培育範圍說明如下:
(一)
原住民公費生畢業門檻條件(非縣市指定培育族語專長師資):依據「原住民族...
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公告
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-16 | 人氣:70
一、
依據教育部114年6月10日臺教授國字第1145701961號函辦理。
二、
旨案相關資訊如下:
(一)
本案報名日期至114年7月10日(星期四)止,請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加。
(二)
報名網址:
https://ieiw.k12ea.gov.tw。
三、
本案承辦單位為國立臺中教育大學;相關問題,請逕洽該校原住民族教育及文化研究中心黃小姐,聯絡電話:0...
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活動
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-06-16 | 人氣:87
一、
為促進學習歷程檔案經驗傳承,並蒐集政策建議,聚焦具體政策議題,本會由教育部國民及學前教育署指導,賡續辦理114年(下同)學習歷程檔案面對面系列主題論壇。邀請具學習歷程檔案政策、製作或使用經驗之專家學者、大學教師、大學學生與高中教師,擔任真人圖書館講者,並搭配審議討論,使論壇參與者得以汲取不同經驗、交流意見,同時凝聚政策調整建言。
二、
活動報名對象如下:
(一)
高中學生、教師、家長及行政人員。
(二)
大學學生、...
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