依據原住民族委員會114年3月25日原民教字第1140013297號函及教育部114年3月18日臺教授國字第1140024247B號函辦理辦理。

一、 依據教育部114年4月1日臺教資(三)字第1142701071號函辦理。 二、 教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員，並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果，爰辦理旨揭徵選計畫，相關徵選類別及訊息摘錄如下： (一) 績優中小學學校： １、 對象：本市各級學校及所屬人員(含行政人員及教師)。 ２、 報名期間：即日起至114年6月18日止。 ３、 報名方式：請向本局報名(報名網址：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyzQ60nF29wiOLIKM... 觀看完整文章

一、 「空間魔法師」為一款簡單易學且獲專利認證的「智慧3D空間設計軟體」，已納入「教育部校園數位內容及教學軟體採購名單」產品序號：11122-154。適用於國、高中資訊科技、生活科技、美術、家政等課程，能啟發學生的空間美學，提升學習成效。 二、 本軟體已成功應用於多所學校。其中，台北市立明德國中榮獲「111年數位學習推動優良教學案例徵選」新科技組優選。 三、 「空間魔法師」特色如下： (一) 全中文化介面，2D與3D視窗同步編輯，容易上手。 (二) 快速生成3D動畫，提高課堂應用效率。 (三) 720° VR沉浸式體驗，提升學習興趣與互動。 (四) 內建豐富... 觀看完整文章

一、 旨揭研習議程(詳如附件)： (一) 研習時間： １、 場次一：114年4月19日(星期六）至20日(星期日）。 ２、 場次二：114年7月9日 (星期三）至10日(星期四）。 ３、 場次三：114年8月4日 (星期一）至5日 (星期二）。 ４、 場次四：114年9月20日(星期六）至21日(星期日）。 (二) 研習對象：已參加過A1數位學習工作坊(一)＋A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (三) 報名方式與錄取通知： １、 採網路報名，各場次報名網址請參見附件第1頁。 ２、 報名截止後，1週內以E-mail 方式寄發「錄取... 觀看完整文章

一、 為推廣展現中文文學之美，本館特邀國立中央大學中國文學系卓清芬教授、康珮專案助理教授、李瑞騰榮譽教授、莊宜文副教授及李元皓副教授舉行講座。 二、 旨揭講座將透過經典作品解析，帶領探索詩詞歌賦與小說世界，品味文字之美，體悟文學深邃意境。 三、 本講座自114年4月12日至114年4月27日止於本館舉辦，教師可申請教師研習時數 2 小時。 四、 講座內容與報名資訊詳見本館官網https://pse.is/7ckckr)，... 觀看完整文章

一、 依據教育部臺教資(三)字第1132700909號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs飛英任務AI探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與AI互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 ... 觀看完整文章

財團法人台北市文化基金會「高中實驗教育博覽會2025Talk Show」活動 說明：     一、    為響應實驗教育百花齊放、促進大眾了解高中階段實驗教育的多樣性及可能性，由臺北市影視音實驗教育機構發起，北市府文化局支持本機構主辦；本活動邀集全臺各地共六所實驗教育機構共同參與，活動現場設有各機構的特色攤位，以及各機構的短講分享與表演。 二、    本活動時間訂於2025年4月20日上午10點30分至下午5點00分，活動地點規劃於「剝皮寮歷史街區－演藝廳」（臺北市萬華區康定路173巷內）辦理，... 觀看完整文章

一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題）、兒童性化與網路誘拐，以及防制兒少性剝削教學應用和相關影音素材…等。 二、 活動日期：2025/4/23(三)13:30-15:30、2025/4/30 (三)13:30-15:30 三、 研習形式：線上課程，使用Slido數位平台(不須事先註冊) 四、 參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。 五、 本活動採線上報名，報名連結為：https://reur... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1145500998號函辦 理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：www.testmyenglish.edu.tw）於114年2月17日起舉辦第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府、全國高級中等以下學校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理4場分區實體說明會。 三、 有關旨揭說明會，資訊摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月20日臺教國署國字第1140027732號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰委請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建置「識字金銀島學習平臺」(下稱識字金銀島)，相關資訊摘要如下： (一) 為提供識字金銀島使用者透過單一帳號進行測驗與任務學習、提升個資安全性，以及享受更便捷的學習體驗與數位教學資源，識字金銀島將全面導入教育雲端帳號(以下稱教育雲)，使用者... 觀看完整文章