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表藝科科體驗活動

8:30-10:30

1.教導學生專業課程之外，也指導學生從基本表演藝術訓練和劇場實務為起點出發，並培養學生對藝術的鑑賞力，更激發學生創作及專業能力，讓學生未來有更多元的藝術發展。

演出內容

10:30-11:30

演出內容：

1.All that Jazz
爵士舞主要來自非洲黑人的舞步藝術，臀部的扭動，肩部的抖動及身體不同部位的區隔動作是基本特色，注重表現能力，使人沉浸在熱情奔放、充滿青春躍動的感覺中。

2.月台 (108全國學生舞蹈比賽高中職團體乙組現代舞優等第一名)

此舞蹈表現方式採現代舞蹈肢體去表達，呈現現代e世代人不分長幼均過度依賴3C產品，產生人與人之間溝通都過度仰賴網路取代面對面地溝通，漸漸形成人類的陌生和疏離感。

3.嬉戲一花 (107全國學生舞蹈比賽高中職團體乙組民俗舞優等第一名)

嬉，戲也。囍，美也。花姿囍嬉也。

4.傣畫 (108全國學生舞蹈比賽高中職團體乙組民俗舞優等第一名)
描述傣族少數民族生活純樸，具有濃厚的生活色彩和民族特色，傣族人能歌善舞，舞姿美妙、婀娜多姿。半蹲身體三段曲線均勻舞動，以特殊手勢舞出柔美、輕盈、豐富多彩的傣家舞蹈。

5.變臉

變臉是一種源自於中國川劇的藝術。「變臉」最神奇之處，是在於短時間內變出多款面譜。不管喜怒哀樂或是驚訝和憂傷都可以在一剎那間變化出來，使得演員能夠將劇中人物的內心起伏，藉由臉像的轉變，表現得更為淋漓盡致。

6.蒙德里安的顏色世界

黑色代表緊張，綠色代表原始，紅色代表愛情，彩色代表融合。

7.Freedom

Hip-Hop有著幅度大而簡單的舞步，表現出複雜的舞感。因容易學習跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛。此作品結合了Free Style、Locking、Breaking、Girl Style不同之舞蹈風格，使觀眾能同時感受視覺肢體的血脈賁張及聽覺上音樂的享受。

活動規劃

10:30-11:30

活動規劃：

演出導聆：永平工商表演藝術科「藝世代」演出節目

活動流程: 

開演前10分鐘導聆，講解觀賞節目之特色、重點等

→開演前10分鐘，進入展演場中聆賞表演

→正式演出內容35分鐘

→演後10分鐘開放QA問答，並依據表演內容、類型設計問題，與觀眾做進一步地討論互相學習，並於最後回收問卷。