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函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份龜山區 幸福國中

主旨：函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份，請查照。說明：一、依據國立臺灣師範大學111年5月5日師大教育字第1111012640號函辦理。二、本案徵選相關資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章)：(一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。(二)參與對象：國中現職教師均可報名參加，每名教師以參選2件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為限。(三)徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。(四)評選方式：由主辦單位聘請專家

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函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份:桃園市立幸福國民中學-幸福國中

轉知 訪客 - 教務處新聞 | 2022-05-16 | 人氣：430
主旨： 函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份，請查照。
說明：  
一、 依據國立臺灣師範大學111年5月5日師大教育字第1111012640號函辦理。
二、 本案徵選相關資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章)：
(一) 辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二) 參與對象：國中現職教師均可報名參加，每名教師以參選2件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為限。
(三) 徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。
(四) 評選方式：由主辦單位聘請專家學者書面審查。
(五) 獎勵方式：獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」，獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。
(六) 重要期程：
１、 收件截止日期：至111年6月6日(星期一)止，以郵戳為憑。
２、 得獎名單公告：111年6月30日(星期四)前。
三、 本案聯絡人：國立臺灣師範大學教育專業發展中心莊幸諺助理，電話：02-7749-3644，電子郵件：trico@ntnu.edu.tw。
四、 檢附來文及甄選簡章各1份。
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    1) 附件3： 函轉國立東華大學外語領域中心辦理2022年「重大議題或聯合國永續發展目標融入UbD教學實踐計畫徵件說明及實施辦法」.odt
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    2) 附件2：函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份.pdf
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    3) 附件1：函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份.pdf
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    4) 公文：函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份.pdf
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