一、 依據中國文化大學113年12月30日校廣字第1130004976號函辦理。 二、 旨揭研習提供4門磨課師課程「淨零碳排與循環經濟的永續大趨勢」、「運動保健趣-成人體適能」、「藝術文物賞析與數位導覽應用」、「運算思維讓你玩得更深入：利用運算思維進行休閒旅遊行銷規劃」，符合潮流與跨域學習，用以教師專業發展與跨領域教學參考之使用。 三、 旨揭線上研習課程共計4門(22小時)課程一覽表如附件，將於教育部磨課師平臺（https://moocs.moe.edu.tw/moocs/#... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計劃-子計畫三」辦理。 二、 因應「2025海洋科普繪本創作徵選」-主題「永續海洋」全國各縣市評比，本中心委託北湖國小辦理海洋繪本創作工作坊，召集繪本高手、扶植新秀共同創作為本市爭取佳績。 三、 旨揭工作坊課程資訊如下： (一) 對象：本市國中小親師生組隊參加（每隊2~3人，需有一位老師或家長搭配學生創作），另鼓勵本市各國中小美術班報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國民及學前教育署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」子計畫一1-3-2教師專業辦理。 二、 為招募本市專長教師組成教師專業社群協助研發戶外教育課程，依國教署規定辦理「素養導向課程設計」、「安全風險管理評估」兩大主軸增能研習。 三、 旨揭講座共二場，資訊如下： (一) 素養導向的戶外教育課程設計 １、 講師：徐秀婕老師（臺北市國中綜合活動領域... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： １、 四縣腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期五）。 ２、 海陸腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期五）。 (二) 報名方式：即日起至114年1月17日（星期五）截止... 觀看完整文章

一、 依據法官學院113年12月23日官院教和字第1130201913號函辦理。 二、 為推動司法改革，加強與各級學校校長、教師合作，活化公民與法律課程教案，法官學院特辦理旨揭研習。 三、 為擴大研習成效，本研習以Google Meet線上視訊會議系統辦理，名額200人。研習所需之電腦、網路、攝影機、麥克風等相關設備，請研習人員自行準備。 四、 報名時間訂於114年1月6日10時起至1月10日17時止，欲報名參加者，請於... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： １、 四縣腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期五）。 ２、 海陸腔班：114年1月21日（星期二）至23日（星期五）。 (二) 報名方式：即日起至114年1月17日（星期五）截止... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月26日臺教國署國字 第1130141539號及1130141539A號函辦理。 二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學之教學交流與經驗傳承，國教署特訂定旨揭計畫，鼓勵一般地區學校優秀正式教師，前往偏遠地區學校從事教學訪問，以提升偏遠地區學校師資經驗傳承與教育創新。 三、 旨揭計畫摘要說明如下（餘詳見附件）： (一) 辦理期程：自114年8月1日至115年7月31日，並自... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年12月20日臺教國署國字第1130150446號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：114年1月22日(星期三)至1月24日(星期五)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 研習對象：... 觀看完整文章

一、 永續發展已成全球共通語言，如何將永續的概念融入課堂教學，是當今教育者的關鍵使命。【永續教學力系列工作坊】，我們藉由探索、認識各議題的內涵，討論如何發想創新的教學策略，啟發並培養學生成為推動永續進步的領導者。 二、 參與對象：教育工作者（大專院校及中小學教師與師資培育生），全程參與者將提供參與證明書。 三、 主辦單位：社團法人臺灣潛進永續教育協會。 四、 活動簡章：https://reurl.cc/qv7m9R。 ... 觀看完整文章

一、 依據木博館113年12月20日桃市木博教字第1130004776號函辦理。 二、 為協助教師認識桃園市立大溪木藝生態博物館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 旨揭研習課程相關內容說明如下： (一) 研習課程之時間、主題及地點： １、 場次一 ... 觀看完整文章