主旨： 檢送中國文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「【遠距教學】閩南語語言能力認證【考試輔導班】」研習訊息詳如說明，請查照。 說明：   一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「【遠距教學】閩南語語言能力認證【考試輔導班】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：【遠距教學】閩南語語言能力認證【考試輔導班】 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知中國文化大學預計辦理111年中等學校教師在職進修第二專長學分班綜合活動學習領域－家政主修專長暑期自費班一案，請查照。 說明：   一、 依據中國文化大學111年3月7日校廣字第1110000705號函辦理。 二、 預計開班時間為111年暑假至113年寒假。有意願參加進修教師，請於111年3月21日前回填【進修意願調查表】，填寫網址 : https://reurl.cc/qO6AWN。 ... 觀看完整文章

主旨： 請轉知桃園市教師會辦理110學年度桃園市教師人權教育研習—【時代革命】電影賞析，詳如說明，請惠予轉知貴校教師。 說明：   一、 透過電影「時代革命」紀錄片的賞析，鼓勵大眾勇於參與公共事務，才能將民主自由的DNA深植台灣人心中；同時期待教師將紀錄片中探討的議題融入各領域教學，深化教材內容。 二、 研習時間：111年3月26日(六）09：20開始辦理報到，活動預計於當天12：50結束。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府原住民族行政局（以下簡稱原民局）辦理「111年度原住民族語言推廣人員設置補助計畫」第1次甄選一案，請查照。 說明：   一、 依據原民局111年3月7日桃原教字第1110002913號函辦理。 二、 旨揭甄選事宜擇摘如下： (一) 報名截止日期：即日起至111年3月22日（星期二）下午5時止。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺北教育大學推廣教育中心辦理「語文學習」類(英、日、韓語)課程招生訊息，即日起開放報名(韓文開放插班)，至紉公誼。 說明：   一、 上課地點：國立臺北教育大學校區(臺北市大安區和平東路二段134號，近台北捷運科技大樓站)；課程以實體授課為主，並依據中央流行疫情指揮中心、教育部及本校相關規定，如若因應疫情無法開放實體課程，將改以遠距教學進行。 二、 課程資訊： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理110學年度「教師基礎風險管理課程工作坊」一案，請查照。 說明：   一、 依據國教署111年3月3日臺教國署國字第1110021185號函辦理。 二、 旨揭課程辦理18場次各2日之專題工作坊，各場次報名時間於活動開始前一週截止（報名網址：https://reurl.cc/7eb72b），詳細課程資訊如附件簡章。 ... 觀看完整文章

1.活動時間：4/12、4/19、4/26、5/03、5/10，每週二，下午6點-8點 2.集合地點：桃園市幸福國中4樓新住民教室 3.費用：免費，不供餐 4.4.欲報名者請填表單，表單填完不代表一定錄取，「是否有被錄取」，依古老師電話或LINE通知為準。 5.參加人員及人數：新住民優先，在地人士也可報名，20人為上限。 6.活動聯絡電話：03-3298992*112教務處古老師 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... FrbK62VCjXiedaSg/viewform

主旨： 檢送台灣大學師資培育中心「雙語教學動口說~哈佛學習策略雙語教學實務工作坊」實施計畫1份，請查照。 說明：   一、 基於國內教師對於雙語教學的學習需求，本校師資培育中心引入哈佛大學雙語專家斯諾(Catherine Snow)研發之語言學習策略，由具有哈佛大學教育博、碩士學位之專業講師共同開發本土化的雙語教學模式；透過工作坊動手做、開口說的實境教學取向，引導參與學員設計實用教案及教學演練，培養即學即用、開口教雙語的能力。 ... 觀看完整文章

111年【快樂學越南語(初階)】 1.活動時間：4/07、4/14、4/21、4/28、5/05，每週四，下午1點-3點 2.活動地點：桃園市新住民文化會館303教室 3.活動費用：免費，供餐 4.欲報名者請填表單，表單填完不代表一定錄取，「是否有被錄取」，依古老師電話或LINE通知為準。 5.參加人員及人數：新住民優先，在地人士也可報名，20人為上限。 6.活動聯絡電話：03-3298992*112教務處古老師   https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRzAUTwaN_0Dhr6Ugw... 觀看完整文章

主旨： 有關本市111學年度國民中學及國民小學實施「跨領域或跨科目協同教學課程計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據本市國民中學及國民小學實施跨領域或跨科目協同教學補充說明辦理。 二、 計畫申請注意事項如下： (一) 申請之課程計畫內容，應包括參與成員專長、課程內涵、學習重點、評量方式、教學進度、協同教學教材之必要說明、協同方式及申請採計教... 觀看完整文章