一、課程目標 　　佳音英語40年專業英語教學團隊，協助培育學校教 師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點 　　(一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語 　　(二) 練習使用自然且正確的教學課室英語 　　(三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期 ... 觀看完整文章

一、 依據教育大愛菁師獎評審委員會114年4月18日（114）菁師字第11400000011號函辦理。 二、 遴薦日期自即日起至114年7月18日(星期五)止，以郵戳為憑。 三、 倘有本案相關問題，請逕洽業務承辦人：救國團總團部學校青年服務處于子涵專員，聯絡電話：（02）2596-5858轉468，電子信箱：s130710@cyc.tw。 四、 檢附教育大愛菁師獎評審委員會函、旨揭活動遴選辦法及推薦表等相關資料各1份，或... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月15日臺教授國字第1145501914號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章，擇要說明如下： (一) 遴選資格： １、 具5年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。 ２、 具各該分團學科專長教師證，或相關學經歷證明。 ３、 其他指定條件請參考簡章附件1「114學年... 觀看完整文章

有關桃園市113學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育學習成果發表暨研討會 說明：     一、    依據桃園市桃園區永順國民小學114年5月2日永小總字第1140003102號函辦理。 二、    旨揭活動訊息摘述如下： (一)    活動日期：114年6月14日（星期六）上午9時起。 (二)    活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊（桃園市桃園區永順街100號）。 (三)  ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年5月15日師大師推字第1141013687號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學為全臺唯一提供國際文憑教師培訓課程之機構，本學分班為全英語授課，課程著重於IB教育理念及教學方法，探討國際教育與雙語教學之內涵與策略，符合國內雙語教學潮流，並可開闊在職教師國際教育視野及強化英語教學能力。 三、 修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certificate）外，本學分班亦可作為在職教師精進雙語教學能力之課程。且... 觀看完整文章

一、 活動時間：民國114年7月14日至7月25日，每日授課6小時，共分2梯次。 (一) 第1梯次：7月14日（星期一）至7月18日（星期五）。 (二) 第2梯次：7月21日（星期一）至7月25日（星期五）。 二、 活動地點：逢甲大學漢字文化中心（圖書館1樓）。 三、 活動對象與人數：凡對書法藝術及書法教學有興趣之高中職、國中與國小教師，每一梯次60人，共120人。... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立文獻館114年5月9日北市獻編字第1143002087號函辦理。 二、 透過專題講座與戶外導覽活動，深入認識本地歷史脈絡與文化遺產的價值，進而促進在地文化的永續發展。訂於114年8月14日(四)至8月16日(六)假臺北市孔廟明倫堂(臺北市大同區大龍街275號)舉辦「114年臺北學系列活動—史蹟研習營」。 三、 研習會各項教育行政費用，由臺北市立文獻館負擔，惟住宿及交通費由學員自理。請於5月31日(六) 前完成線上報名，逾期恕不受理，報名網址：https://... 觀看完整文章

一、 「全民英檢」評量重點與課堂教學目標一致，適合大型測驗暖身練習。高中生取得「全民英檢」成績更可上傳「學習歷程檔案」，展現個人多元表現或作為大學免修英文證明等。 二、 報名資訊：一日考除紙筆測驗外，本次台北、台中、高雄另提供電腦化測驗（限額報名） (一) 級別項目：中級聽讀/一日考（B1） (二) 測驗日期：8/16（六） (三) 報名網址：https://bit... 觀看完整文章

一、 依教育部國民及學前教育署113年7月22日臺教國署高字第1130080748號函辦理。 二、 旨揭研習共2場次，每場次3小時，全程採線上直播方式進行，歡迎對AI人工作智慧有興趣之教師踴躍報名參加。 (一) 第1場初階：114年6月17日（星期二）上午。 (二) 第2場進階：114年6月24日（星期二）上午。 三、 報名頁面：即日起至普通型高級中等學校學科資源平... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學114年5月15日進修字第1140500153號函辦理。 二、 旨案學分班分別為培育「中等學校科技領域資訊科技專長」及「高級中等學校電機與電子群－電機專長」教師之管道，歡迎符合招生簡章所列報考資格者踴躍報名，其餘相關事宜請詳閱招生簡章。 三、 招生人數：原則上各班各招收45名，惟報名人數未達15人時，該校保留是否開班之權利。 四、 開班日期：預計自114年9月起至118年1月止，共分十階段。修業... 觀看完整文章