一、 依據財團法人張榮發基金會112年8月23日基金會（文）字第23082號函辦理。 二、 財團法人張榮發基金會長期致力推廣品格教育為依歸，並長年免費發行《道德月刊》，為鼓勵將道德教育落實於生活中，特辦理此徵文比賽。 三、 本案參賽作品之主題為與道德相關之內容皆可，題目自訂，每篇字數限於800至1200字。凡公私立國中學生（含完全中學）均可參加，徵稿期限自即日起至112年10月31日止。 四、 本案相關資訊及附件請逕至財... 觀看完整文章

一、 桃園市立圖書館於今(112)年9月至11月開學期間辦理一系列講座，帶領學子們及社會大眾了解何為聯合國永續發展(SDGs)目標，教育民眾以自身出發，響應永續發展計畫，並搭配講者推薦書目，結合館藏推廣閱讀。 二、 更多詳情及報名請至本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/5313)查詢。

一、 桃園市地理位置上處於北臺灣閩南及客家族群交會的關鍵位 置，再加上本市復興區居民，多數為泰雅族原住民，也造就 了大桃園地區族群融合的狀態。此次特別規劃辦理閩南語、 客語、原住民語不同語言族群的閱讀推廣活動，希望能提供 參與民眾認識與學習本土語言。 二、 檢附本系列活動宣傳海報供參，敬請協助廣為宣傳，亦可於本館官網查詢課程資訊（https://reurl.cc/lD6GlY）。

一、 依據教育部112年8月8日臺教師(三)字第1122602814號函辦理。 二、 旨揭活動辦法重點如下： (一) 活動時間：即日起至9月17日(星期日)中午12時止。 (二) 參加對象：具中華民國國籍或持有中華民國居留證之個人。 (三) 徵文內容：50字以上，以「致相信我的老師」為題撰寫文稿，並以中文文字創作。 (... 觀看完整文章

一、 為推廣桃園兒童文學，桃園市兒童文學館於8月7日至11月5日舉辦《回到繪本的「家」》展覽，由淡江大學中文系副教授謝旻琪擔任策展人，規劃以「家」為核心概念，邀請民眾從不同角度尋找「家」的意義。不僅展覽現場有繪本互動展，更延伸舉辦共6場次的兒童文學講座與4場次的研習活動，歡迎踴躍參加。 二、 第一場展覽延伸講座於8月12日由策展人謝旻琪分享策展理念，後續8月19日、8月26日、9月2日、9月16日與10月21日由繪本創作者三木森、翁藝珊、林廉恩、陳玉金、盧怡方等多位講師接續分享創作經驗，詳如附件海報供參。 ... 觀看完整文章

一、 為迎接暑假，本局於桃園市立圖書館總館舉辦旨揭系列科普講座，講座內容多元，歡迎民眾、學生及家長一同參與，了解關於科技、太空與設計等的科普知識。 二、 旨案活動特邀臺灣知名唱片設計師－蕭青陽設計師，連續兩年獲得美國葛萊美獎「最佳唱片包裝設計獎」，其從事美術設計40年，並見證臺灣音樂產業變遷，分享對於在時代變遷下，近年音樂越來越少用黑膠、CD，及MP3等方式傳播，逐漸被網路串流平台等管道取代的想法。 三、 本講座訂於7月28日（五）晚上6時30分至9時於該館總館1樓微光廳辦理... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學112年7月17日清教字第1129005347號函辦理。 二、 為推動全民原教，國立清華大學原住民族科學發展中心於8月辦理一系列「原住民族月」特別活動，推廣原住民族科學教育，使一般社會大眾認識原住民族科學及文化智慧。 三、 地點：國立清華大學原住民族科學發展中心竹屋園區（新竹市東區光復路二段101號）。 四、 如欲洽詢旨揭計畫事宜，請聯繫國立清華大學陳小姐（電話：03-5715131分機35138；... 觀看完整文章

一、 依據本局112年3月25日桃教小字第1120028362號函辦理。 二、 旨揭計畫112年度辦理培訓研習課程之資訊摘述如下（餘詳如附件）： (一) 時間及地點： １、 南區（中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新屋區及復興區）場次，假平鎮區文化國小視聽中心（桃園市平鎮區文化街189號）辦理： (１) 第1場次：112年8月12日（星期六）上午8時至中午12... 觀看完整文章

一、 為響應教育部推廣STEAM科技教育理念，將創新學習思維向下扎根，鏈結桃園新創產業，推展科技新創量能，辦理「科技領航&未來啟航」創新科普體驗系列課程，邀請本市高中職及國中小學生踴躍報名參加，課程相關說明如下： (一) 活動時間：112年7月至10月辦理校園場科普體驗系列課程。 (二) 活動地點：各校可配合之上課地點。 (三) 課程類型： １、 科普主題講... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局112年6月26日北市教國字第1123053886號函辦理。 二、 參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（112學年度學籍）。 三、 收件期間：112年9月4日（星期一）至112年9月30日（星期六）。 四、 參賽內容： (一) 徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 (... 觀看完整文章