秩序比賽各年級前三名 第一名 第二名 第三名 七年級 703 705 704 八年級 801 805 804 九年級 904 903

秩序比賽各年級前三名 第一名 第二名 第三名 七年級 703 705 704 八年級 801 805 804 九年級 904 903

一、 依據本局110月5月7日桃教小字第1100038259號函辦理。 二、 為串聯本市雙語教育及IB國際文憑，打造雙聯學制，強化本市從國小、國中到高中一連貫之國際教育，培養學生成為具備國際競爭力的人才，特辦理旨案活動。 三、 旨揭活動訊息摘述如下： (一) 論壇名稱：2021桃園雙語雙聯，國際領航論壇。 (二) 主視覺設計：雙語雙聯，國際領航。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局110年4月19日桃教體字第11000333575號函辦理。 二、 本案活動相關資訊如下： (一) SDGs目標14(保育海洋及永續利用海洋資源)議題融入課程教師增能研習： １、 時間：110年5月12日(星期三)下午1時30分至3時30分。 ２、 地點：龍潭區武漢國小資訊樓... 觀看完整文章

   第1名  第2名  第3名  7年級  705 702  701  8年級  803 804  806  9年... 觀看完整文章

秩序比賽各年級前三名 　 第一名 第二名 第三名 七年級 703 701 704 八年級 806 805 801 九年級 904 905 　

說明 主要是想透過這個調查來扣連民間保護區與環境教育的需求，也是協會過往20年及未來10年要繼續推進的任務。 問卷的對象：兩歲以上至國小的學童家長 問卷的目的：了解台灣學童是否有「大自然缺失症」的現況？進而延伸探討環境信託地對學童環境教育是否有所幫助。 網址 https://www.surveycake.com/s/kLeG3

說明：   一、 依據社團法人中華民國關懷生命協會110年4月29日生字第1100429001號函辦理。 二、 本競賽詳細資訊如下： (一) 競賽內涵：請參考動物福祉教育架構圖-「經濟動物」、「動物展演」，規劃設計教案參與競賽。 (二) 參加對象：全國各公私立幼兒園、國民中小學及高中教師、代理教師、代課教師、實習教師及正修習教育學程的職前教師，以及有興趣從... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣圖書館110年4月27日圖中字第11011001120號函辦理。 二、 該館為配合教育部環境教育推廣政策及推廣中山樓活動計畫，使一般民眾及學生能夠愛護自然環境及認識中山樓，以達社會教育之目的，特辦理此活動。 三、 本活動內容如下： (一) 活動時間：本(110)年7月17日(星期六)9:20~15:00。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市青少年國樂團110年營運實施計畫及桃園市立文昌國民中學110年4月28日文國學字第1100003338號函辦理。 二、 本案相關事項說明如下： (一) 甄選對象： １、 就讀本市高中職、國中、國小高年級具有國樂基礎之青少年。 ２、 就讀外縣市高中職、國中、國小高年級但設籍本市具有國樂基礎之青少年能配合本團排練並經甄選合格者，得錄取為本團團員。 ... 觀看完整文章