生成式AI應用工作坊:桃園市立幸福國民中學-龜山區
All News
研習
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:71
一、
依據中華木質構造建築協會114年3月10日114木構造字第010號函辦理。
二、
林業保育署推動國產材利用,希望透過教材、教案的設計,將國產材的概念導入108課綱之生活領域課程,同時藉由參加研習營之教師傳習,將國產材之基礎概念及實務操作融入學校教案裡,達成「木育」之目標。
三、
研習營日期及地點:
(一)
日期:114年4月26日(星期六)至114年4月27日(星期日)
...
觀看完整文章
研習
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:111
一、
依據114年3月14日臺教師(一)字第1140028662號函辦理。
二、
旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理,本梯次研習課程規劃臺北市、新北市、桃園市、基隆市、新竹縣/市、澎湖縣、連江縣教師及行政人員參與,參與人員規劃如下:
(一)
中小學教師(以非藝術領域教師優先)。
(二)
行政人員:學校校長、主任與組長。
三、
研習資訊如下:
...
觀看完整文章
轉知
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:80
一、
依據國立臺灣海洋大學(以下簡稱海大)114年3月14日海洋教育字第1140005798號函辦理。
二、
本案係教育部補助海大臺灣海洋教育中心規劃海洋教育者培訓機制,為擴展海洋教育推廣教師,辦理初階(綠階)海洋教育者培訓課程,並開放磨課師線上課程提供對海洋教育有興趣者自行選修。
三、
本次開設課程為「潮間帶生物與棲地」、「鯨豚與海洋」及「海洋建築師-珊瑚」,可納入初階(綠階)海洋教育者培訓課程之時數計算。
四、
上課...
觀看完整文章
轉知
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:85
一、
依據教育部114年3月10日臺教師(三)字第1140026801號函辦理。
二、
為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展專業回饋人才培訓課程,教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫,並依縣市教師專業成長需求調整課程教材,規劃系列課程講師工作坊,請貴校鼓勵教師踴躍報名參與。
三、
旨揭工作坊辦理資訊,說明如下(詳如實施計畫):
(一)
參加對象:
1、
邀請具教...
觀看完整文章
轉知
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:70
一、
依據高雄市政府教育局114年3月14日高市教資字第11431846000號函辦理。
二、
為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動,協助教師課堂教學運用,特辦理旨揭研習。
三、
旨揭研習資訊摘要如下:
(一)
參加對象:本市公私立高中職、國民中小學教師。
(二)
研習地點:線上直播(Microsoft Teams)。
...
觀看完整文章
公告
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:69
一、
為強化我國各級教育人員對於氣候變遷教育(CCE, climate change education)、永續發展教育(ESD, education for sustainable development)與聯合國永續發展目標(SDGs)的認識,響應我國《氣候變遷因應法》對於氣候變遷教育的重新定位,與賴總統於國家氣候變遷對策委員會第三次會議之指示(
https://www.president.gov.tw/News/39011),朝向「氣候變遷暨永續發展教育」(CCESD=CCE+ESD) 國際趨勢邁進,連結永續發展目標(SDGs)後,成為CCESDG。中鼎教育基金會(CTCIEF) ...
觀看完整文章
研習
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:61
一、
依據教育部114年3月14日臺教師(一)字第1140027414號函辦理。
二、
為培養學校行政人員與在職教師美感環境素養,教育部委請設研院辦理旨揭計畫,藉由設計思考課程及跨領域共創工作坊,提升教育工作者美感及創新思考能力,進而驅動教學方式及校園環境創新。課程資訊如下:
(一)
參與對象:高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。
(二)
「初階課程及進階工作坊」場次時間、地點及報名方式(詳附件1):
...
觀看完整文章
研習
教學組長 - 教務處新聞 | 2025-03-20 | 人氣:71
一、
「空間魔法師」為一款簡單易學且獲專利認證的「智慧3D空間設計軟體」,已納入「教育部校園數位內容及教學軟體採購名單」。適用於國高中生活科技、資訊科技、美術、家政等課程,能啟發學生的空間美學,提升學習成效。
二、
本軟體已成功應用於多所學校。台北市立明德國中榮獲「111年數位學習推動優良教學案例徵選」新科技組優選。
三、
「空間魔法師」特色如下:
(一)
全中文化介面,2D與3D視窗同步編輯,適合初學者。
...
觀看完整文章
https://www.hfjh.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php