說明：   一、 依據112學年度桃園市國民教育輔導團整體團務計畫辦理。 二、 研習時間: 112年11月23日(下午13:30~16:30) 三、 研習地點:中壢國中信義樓校長會議室。 四、 參加研習之教師，請上桃園市教師系統報名(報名網址: https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?959f04a8-5c09-1... 觀看完整文章

說明：   一、 本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，以STAGE行動步驟為基礎，從發現問題、創意思考、行動實踐到收穫反思，鼓勵青年學子以國際視野落實在地行動，培育下個世代成為具備同理心、行動力及團隊溝通力之世界公民。 二、 第13屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一) 活動報名：2023年11月1日至2024年3月1日止 (二)... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局112年10月16日桃教學字第1120101071號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 辦理時間： １、 國小場：112年11月9日(星期四)下午1時至4時，研習連結網址：koc-cuhc-ibz。 ２、 高國中場：112年11月10日(星期五)下午1時至4時，研... 觀看完整文章

說明：   一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室（https://reurl.cc/oZWOY5）服務。 三、 ... 觀看完整文章

一、依據新北市政府教育局112年10月24日新北教技字第11220864991號函辦理。 二、為因應十二年國民基本教育「適性揚才、多元進路」理念，特規劃具未來性的新興產業試探教育及體驗學習活動，促進國中學生增進對於未來工作世界之認識、瞭解各職群相關產業未來趨勢，以啟發其對未來工作世界的創新思維。 三、各場次辦理日期均為112學年度學期間之假日或寒暑假期間，活動全程免費，有意願參加的國中學生(含完全中學國中部學生)，請依各場次報名日期逕上「新北市112學年度技術型高級中學未來新興產業職業試探課程網站」報名(網址：https://sites.google.com/apps.ntpc.e... 觀看完整文章

說明： 一、依據衛生福利部112年10月6日衛授家字第1120661046號函辦理。 二、為推廣重視女孩及培力女孩的理念，社家署於112年10月5日至11月10日辦理旨揭活動，就  「性別平權共好生活（性別平權）」、「校園回憶的夢想與現實（校園生活）」、「女生力量遠比你想的還要大（女力時代）」三大主題，共精選 13部國內外電影，希望透過不同國家女性處境出發的影片，傳達性別平權觀點，讓臺灣女孩都能接納獨特自我、勇敢實踐人生、追求多元發展；也讓社會大眾看見女孩展現的生命力。 三、為利教師、社會工作人員及志工於教學現場或團體工作等活動推廣女孩權益及性別平權，依影片三大主題... 觀看完整文章

說明：   一、 課程簡介： (一) 創傷發生時的墜落感(falling)，是受傷靈魂不言而喻的經歷，而情感接住(catching)則有療癒功能！本系列引入多元心理專長，以「創傷療癒」為主題，規劃有：創傷知能、男性創傷、多元治療取向、另種療癒可能等分場主題，輔以「性創傷」為關注，從身、心、靈的整合觀點，期能更貼近受傷靈魂在世界變暗時的需求，讓「接住」成為可能。 (二) 本系列講者，皆在自身擅長的心理相關專業有長... 觀看完整文章

說明：   一、 【小孩酷斯拉】邀請不同領域的酷小孩，在節目裡展現追求夢想的熱情，第二季將於今年11月2日於公視CH13首播, 同時製作單位亦將在11/4(六)、11/5(日)、11/26(日)舉辦巡迴特映座談會，敬邀有興趣的師生和家長參與討論，一起分享。 二、 三場特映X座談相關資訊如下： (一) 台北場： １、 主題：挑戰極限我最酷。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本府衛生局112年度網路成癮防治會議決議辦理。 二、 為使個人、學校及家長都可提早發現學生或孩子有網路成癮議題，本府衛生局訂定「桃園市政府衛生局網路成癮個案服務轉介流程」，其處理流程如下： (一) 網絡單位轉介個案至衛生局，該局根據轉介單內容評估，並將個案資料轉介至適合之治療單位，治療單位收到轉介單後與個案聯繫，由治療單位查詢個案是否依約就診。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依桃教學字第1120023313號函及桃園市112年度友善校園計畫要點辦理。 二、 徵稿目的：提升教育人員研發課程與教材之風氣，鼓鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之融入式或主題式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提升教學成效。 三、 徵稿對象：市內各高中、國中及國小學校之現職教師，每隊至多四位教師報名。 四、 徵稿截止日期：112... 觀看完整文章