一、依據臺南市政府教育局109年4月15日南市教課(二)字第1090473370號函辦理。 二、該市辦理實驗教育計畫之學校，計有仁德區虎山實驗小學、新化區口埤實驗小學、七股區光復生態實驗小學、新營區南梓實驗小學、安平區西門實驗小學、關廟區文和實驗小學、南區志開實驗小學等7所實驗學校，109學年度預計辦理學校型態實驗教育計畫學校為左鎮區光榮國民小學，其辦理實驗教育之內容請逕洽學校瞭解。

一、依據新竹縣政府109年4月15日府教特字第1093713188號函及本局109年2月20日桃教中字第1090013991號函(諒達)。 二、經臺閩介聘至該縣之專任輔導教師，獲學校聘任後，應在該縣國民中(小)學實際擔任專任輔導教師滿10年(原函為滿5年，現修正為滿10年)，如具有其他類科合格教師證，在校內可提供轉任之缺額前提下，由學校整體考量並經校內教師評審委員會審查通過後，始可轉任縣內國中(小)其他類科教師。

一、依據雲林縣政府109年4月8日府教學二字第1092411640號函及本局109年4月1日桃教中字第1090029224號函(諒達)。 二、經由臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至雲林縣國中、國小專任輔導教師及專長教師，不得以任何理由申請轉任校內其他教師職務。 三、該縣古坑鄉華南國民小學為辦理學校型態實驗教育學校、樟湖生態國民中小學為公辦民營學校，其教育方式、課程安排及學期規劃與一般公立學校不同。

一、依據嘉義縣政府109年4月13日府教幼字第1090072972號函辦理。 二、該縣教育方式及課程安排與一般公立學校不同之學校如下： (一)辦理實驗教育：豐山實驗教育學校、阿里山國民中小學、大埔國民中小學、太平國小、太興國小、仁和國小、達邦國小及美林國小等8校，另109學年度預計新增辦理之學校為北回國小。 (二)設有慈輝分校：民和國中。 (三)該縣國小學生人數30人以下之學校，將推動混齡編班及混齡教學。 三、該縣圓崇國小109學年度將裁減特教班，屆時調入之身心障礙類特教教師，將超額介聘至其他學校。 四、另經由臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至該縣國中、國小之專任輔導教師，倘... 觀看完整文章

一、依內政部營建署109年3月30日營署財字第1091065584號函辦理，並檢附原函影本1份。 二、旨揭住宅貸款利率，係按中華郵政2年期定期儲金機動利率加年息0.042%計算機動調整。 三、配合中華郵政2年期定期儲金機動利率自109年3月25日起由原年息1.095%調整為年息0.845%，爰旨揭貸款借款人負擔利率調降為0.887%。 四、依本市公教人員急難貸款實施要點第6點第1項第2款規定，本市公教人員急難貸款利息負擔係按旨揭2年期定期儲金機動利率減年息0.025%計算機動調整，上開急難貸款利率調降為0.82%。 五、另行政院人事行政總處提供之各項優惠貸款利率亦配合調... 觀看完整文章

一、依據苗栗縣政府109年4月8日府教務字第1090065973號函辦理。 二、該縣109學年度預估超額學校如下： (一)國中：三義高中國中部、苑裡高中國中部、大倫國中、文林國中、公館國中、通霄國中、南庄國中、造橋國中、維真國中、新港國中(小)。 (二)國小：中山國小、士林國小、泰安國（中）小。 三、原住民族重點學校須符合原住民族教育法第34條，國小階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，應不得低於學校教師員額三分之一，國中及高中教育階段之原住民重點學校聘任具原住民身分之教師比率，不得低於該校教師員額百分之五，如非具原住民族身分之教師調入上開學校佔是項原住民族教師缺額者，將超額... 觀看完整文章

一、依據臺北市政府教育局109年4月1日北市教人字第10930147652號函辦理。 二、該市國民中學專任輔導教師及輔導教師校內任滿聘任職務三年後，經校內教師評審委員會同意，准予轉任。 三、該市關渡國中、至善國中、五常國中、桃源國中及大理高中國中部為該市辦理共聘教師學校，如有相關疑義，建請於填缺前與該校教務處聯繫瞭解工作內容。 四、該市國中階段現有芳和實中、民族實中等2所學校型態實驗教育學校；該市國小階段現有和平實小、博嘉實小、泉源實小、湖田實小及溪山實小等5所學校型態實驗教育學校，爰學校有其實驗教育理念。如有相關疑義，建請於填缺前與該校教務處聯繫，以瞭解學校情形。 五... 觀看完整文章

一、依據雲林縣政府109年3月30日府教學二字第1092410404號函辦理。 二、經由臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至該縣國中、國小專任輔導教師及專長教師，不得以任何理由申請轉任校內其他教師職務。  三、該縣古坑鄉華南國民小學為辦理學校型態實驗教育學校，其教育方式、課程安排及學期規劃與一般公立學校不同。

一、依據新北市政府教育局109年3月26日新北教人字第1090239824號函辦理。 二、應了解並配合該市相關法規(如新北市國民中學教師每星期授課節數補充原則、新北市政府所屬國民中小學及幼兒園超額教師輔導介聘實施要點等)、重要政策(如閱讀教育、雙語教育及實創Techshop+-生活科技前瞻領航計畫)及實施計畫(如新北市國民中學教學正常化視導暨追蹤輔導實施計畫)之規定；為配合十二年國教新課綱推動，欲以工藝(生活科技)科及電腦(資訊)科介聘至該市之教師，應於十二年國教科技領域課綱公布後3年內參加相關增能課程，以符合科技領域專長授課之精神；另豐珠國民中小學於108學年度改制為豐珠中學。 三、該市... 觀看完整文章