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轉知聖母護專辦理五專護理科線上科系特色升學說明會,歡迎師長、學生及家長參與。:桃園市立幸福國民中學-桃園優質國中

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活動 訪客 - 輔導室新聞 | 2022-05-18 | 人氣:779
一、 護理科多年培育出兼具理論與臨床實務技能的臨床護理人員,同時更致力於積極輔導學生考取專業證照及就讀參考,特辦理『護理科線上科系特色升學說明會』了解本校護理科特色、專業課程規劃、未來就業、升學管道及意見交流,請鼓勵貴校學生及家長踴躍參加。 二、 活動日期與方式: 1、 日期與時間:111年5月23日~111年6月10日每週三、五晚上19點~20點(5/25(三)、5/27(五)、6/1(三)、6/3(五)、6/8(三)、6/10(五)) ... 觀看完整文章
活動 訪客 - 輔導室新聞 | 2022-05-18 | 人氣:663
一、 對象:國中九年級同學全程參與可抽Air Pods2、三星平板及藍芽耳機(每場皆各抽一台)。 二、 線上說明會時間:(一)軌道車輛科:05/23(一)晚間七點。(二)國軍班:05/25(三)晚間七點。(三)餐飲技術科:05/26(四)晚間七點。 三、 會議內容:各科教育目標、教學設備、畢業進路及特殊選才管道入學方式、升學諮詢等。 四、 線上會議代碼:xim-mzzd-fgs(須先申請google meet帳號才可登入... 觀看完整文章
轉知 訪客 - 教務處新聞 | 2022-05-17 | 人氣:756
主旨: 華泰文化與英國劍橋大學出版社(Cambridge University Press)聯合舉辦「劍橋生活素養系列講座:讓『素養教學』在英語課堂中活起來」,請查照。 說明:   一、 華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理,華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構 (Cambridge Life Competencies Framework)。此研究揭櫫 21 世紀必備的六大生活素養能力以及各... 觀看完整文章
轉知 訪客 - 教務處新聞 | 2022-05-17 | 人氣:541
主旨: 檢送本校辦理111年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班「第二外語會話(泰語)」及「生命教育」課程簡章各1份,請查照並惠予公告。 說明:   一、 「第二外語會話(泰語)」課程之報名截止日為111年6月26日,限額30名。 二、 「生命教育」課程之報名截止日為111年7月21日,限額40名。 三、 課程簡章如附件或請至本校推廣教育處網站查閱... 觀看完整文章
活動 訪客 - 輔導室新聞 | 2022-05-17 | 人氣:661
一、 活動時間包含5/14、5/19、5/28、6/4共計四個場次(詳如附件),活動報名連結:https://forms.gle/vuNmLDhnZ4jFMBe9A。 二、 本活動無須支付任何費用,亦無名額限制,將不公告報名名單,歡迎踴躍參加(當天課程連結在報名資訊中)。 三、 報名聯絡電話:2636-6799分機7410再轉1221,人工智慧暨醫療應用科蔡孟錡技佐。
研習 訪客 - 輔導室新聞 | 2022-05-17 | 人氣:600
一、 旨揭研習擬於111年7月1日(星期五)8:00~14:00於本校餐飲管理科專業教室辦理。 二、 報名時間為即日起至6月26日(星期日)止。請上全國教師在職進修網 (http://inservice.edu.tw)報名,課程代碼:3430601。 三、 實施計畫如附件。  
轉知 訪客 - 教務處新聞 | 2022-05-16 | 人氣:578
主旨: 函轉教育部國民及學前教育署「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學111年5月5日師大教育字第1111012640號函辦理。 二、 本案徵選相關資訊簡述如下(詳細內容請參閱附件簡章): (一) 辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就... 觀看完整文章
轉知 訪客 - 教務處新聞 | 2022-05-16 | 人氣:512
旨: 檢送教育部委託本校辦理「營造族語文教育學習環境」徵件活動簡章,請查照。 說明:   一、 即日起開始報名至111年7月31日截止。 二、 報名表單可至https://reurl.cc/o113ED下載。 三、 如有任何問題請聯繫鄭先生08-766-3800分機23003。
轉知 訪客 - 教務處新聞 | 2022-05-16 | 人氣:555
主旨: 函轉國立高雄師範大學「111年度生活科技科教師進階增能學分班」招生簡章,請查照。 說明:   一、 依據國立高雄師範大學111年5月6日高師大進字第1111003334號函辦理。 二、 檢送國立高雄師範大學原函及相關附件各1份。
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