一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：已通過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二) 活動日期：115年5月23日(星期六)上午9時至下午4時及115年5月27日(星期三)下午1時30分至下午4時30分(共2日，總計9小時)。 (三) 活動地點：桃園市蘆竹區南崁國民小學5樓電腦教室。 (四) 報名方式：至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼：5550172，之後將由 PaGamO 團隊協助資格審核，並寄送錄取通知信。 (五) 報名期限及... 觀看完整文章

說明： 一、董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促 進工作已超過35年，近年，科技發展帶來人際溝通的便 利，社群使用的普及，網路霸凌事件也層出不窮，兒童與 青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防 網路霸凌傷害相關工作，包含教材文宣編製、講座辦理、 活動推廣和媒體倡議宣導…等，期讓兒童、青少年及社會 大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性，進而預防網路霸 凌的傷害。 二、為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的 重視，關心網路使用素養與心理健康的影響，本會舉辦 【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比賽，即日起開 始收件至民國11... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局113年2月29日桃教學字第1130017994號函續辦。 二、 旨揭平臺業於113年3月1日上線，提供學生於放學後時段，如有人際相處、課業、生涯規劃等遭遇問題待關懷諮詢時使用，透過關懷人員與學生以純文字即時線上對話，或以信件方式，針對學生各項適應困擾問題，提供關懷資訊，延伸學校輔導功能，全面促進維護學生身心健康。 三、 為擴展服務內容，提供全方面支持服務，旨揭平臺新增提供本市高中、國... 觀看完整文章

說明： 一、依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作 聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議 辦理。 二、旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆 （https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教 育中心」FB粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求， 可撥打4128185家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家 線上諮詢室（預約連結：https://reurl.cc/oZWOY5），由 中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。

臺北市私立金甌女子高級中學辦理115學年度入學【家長說明會】活動文宣資料 說明：     一、    臺北市私立金甌女子高級中學訂於115年4月11日、4月25日、5月23日、5月30日及5月31日上午10時至12時辦理旨揭活動。 二、    報名方式：請逕至金甌女子高級中學首頁（網址：https://www.cogsh.tp.edu.tw/home）掃描 QR Code，或直接至 Google 表單（網址：https://forms.gle/PZrm5KuFNiUHJfvh7）完成報名。 三... 觀看完整文章

說明：   一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年4月18日(星期六) 09：00 - 12：00。 (二) 地點：本校綜合大樓二樓視聽教室。 (三) 講師：陳志恆心理師。 (四) ... 觀看完整文章

一、 依據高雄市政府教育局115年3月27日高市教資字第11532281100號函辦理。 二、 為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動，俾協助教師課堂教學運用，特辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 研習方式： １、 第1〜3場次：線上直播(Microsoft Teams)。 ２、 第4〜7場次：實體研習。 (三) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網(https://www.inservice.edu.tw/)報名，主辦單位將於報名截止日後二天內(如遇例假日順延)，依... 觀看完整文章

一、 依據高雄市政府教育局115年3月27日高市教資字第11532281800號函辦理。 二、 為培養教師運用平台融入教學之能力，強化程式教育於課程與自主學習之應用，特辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二) 活動時間及地點： １、 高雄場次：115年7月10日(星期五)上午9時至下午4時30分假高雄市政府教育局教育網路中心研習教室(高雄市中正高工內，高雄市前鎮區光華二路80號8樓)。 ２、 宜蘭場次：115年7月16日(星期四)上午9時至下午4時30分假宜蘭縣政府教育局教育網路中心2樓電... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學115年4月1日臺中大學智慧字第1151860013號函辦理。 二、 為提升學生善用iPad輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果，並強化學生對科技應用的理解與實踐。 三、 活動資訊如下： (一) 參賽對象：全國公私立高中、國中與國小學生。 (二) 參賽資格：115年6月30日（星期一）仍在學之學生，其指導教師須為同校教師。 (三) 線上簡介會時間：115年4月15日（星期三）、115年5月15日（星期五）、115年5月16日（星期六）。 (四) 報名時間：115年5月1日（星期五）至115年6月30日（星期二）。 (五... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學115年3月31日北教大資科字第1150550012號函辦理。 二、 為推動國中小科技輔助自主學習，培養教師運用數位科技、學習平臺與數位資源融入教學之能力，本研習規劃兩日課程，課程資訊如下： (一) 課程名稱：B1.科技輔助自主學習工作坊(跨領域) (二) 研習日期：115年4月25日(星期六)至4月26日(星期日)，共2日。 (三) 研習時間：上午9時至下午4時30分。 (四) 研習地點：國立臺北教育大學行政大樓五樓A501教室。 (五) 報名連結：https://reurl.cc/EmGGKR。 (六) 報名截止時間：11... 觀看完整文章