一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下： (一) 研習名稱：桃園市114學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象：具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師，並已完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 ... 觀看完整文章

一、 為鼓勵社會大眾關注環境議題，發掘並訴說與環境相關的故事，特舉辦「114年度環境教育繪本創作徵件活動」，邀請民眾以環境故事或議題為背景，自由發想創作繪本。創作形式不拘，可為真人真事、擬人化手法，或任何具創意的表現方式。 二、 本活動將徵選出優良作品，作為未來環境教育教學素材，藉此提升民眾與學生對環境教育五大目標的認識與實踐，透過故事創作與閱讀，激發珍惜故鄉土地的情感，達到共同維護環境永續之目的。 三、 徵件內容簡述如下： (... 觀看完整文章

如附件

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。各場次活動時間與地點，詳如附件。 (二) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。 四、 檢附教師增能研習(10月場)1份。

一、 依據本府婦幼發展局114年9月18日桃婦權字第1140020950號函辦理。 二、 旨揭研習會訂於114年10月2日（星期四）台北場、114年10月23日（星期四）台東場，有意願參與者請於線上報名，報名連結為：https://pse.is/7zr4hp)，請貴校轉知對於提升性別平等及月經平權議題的認知與敏感度等相關人員踴躍報名。 三、 倘有相關疑問，請逕洽社團法人全球小紅帽協會徐彥婷專員，連絡電話：(02)25926992（週一至週五 11:00-18:00) 或電子信... 觀看完整文章

              第一名 第二名 第三名 7年級 704 702 703 8年級 804 803 805 9年級 901 903、904 　

一、 依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大資科字第1140550078號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 課程內容： １、 AIED (AI in Education)。 ２、 生成式AI簡介及在教學上的應用。 (二) 研習對象說明：優先錄取北區所屬國中小教師。 (三) 研習報名： １、 報名方式：採線上報名，https://docs.google.com/forms/d/e/1FAI ... LekIg/viewform?usp=header。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網站(https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、 活動採用「教育雲端帳號」登入，無需另行申請帳號密碼，參與活動前請先確認個人基本資料是否正確，若有「教育雲端帳號」登... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年9月17日清語研所字第1149007212號函辦理。 二、 旨揭工作坊因應生成式人工智慧(GenAI)於教育現場之應用趨勢，並強化教師對閱讀科學(Science of Reading)之專業理解，課程以GenAI為媒介，協助教師整合新知、提升教學與評量品質，邀請國中小校長、主任及教師共同參與。 三、 課程目標如下： (一) 善用GenAI掌握閱讀科學的新知。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年9月18日臺教資(六)字第1140098614號書函辦理。 二、 該平臺團隊114年辦理「地球解方2025永續教育行動評選」，彙集企業及學校合作之永續行動案例，提供各界多元學習運用。 三、 考量旨揭資源對永續發展學習主題深化有所助益，且無涉及收費事項，惟屬民間產製內容，學校可視教學需求瀏覽運用。資源分享平臺：https://reurl.cc/NxgXNp，教案資源下載：https://reurl.cc/Lng0Qy。 ... 觀看完整文章