秩序比賽各年級前三名   　 第一名 第二名 第三名   七年級 705 704 702   八年級 803 802 　   九年級 903 906 905

一、依據教育部109年3月26日臺教資(四)字第1090018176號函辦理。 二、旨揭競賽內容重點摘要如下： (一)徵稿主題及對象：分為「前瞻成果願景組」及「教學示範推廣組」2組，個人或是團隊皆可參賽，參賽團隊得推舉一人為代表人，參賽個人及團隊代表人必須符合下列資格之一： １、國民中小學之教職員生。 ２、縣市教育局處人員或縣市教育網路中心人員。 (二)收件期程：自即日起至109年5月31日止。 (三)審查方式： １、資格審查：由本活動承辦單位依報名表，檢核報名資格及其資料完整性，經審查通過後進行委員審查。 ２、委員審查：由教育部邀集專家學者籌組審查小組，召開會議辦理審查作業。... 觀看完整文章

一、 依據教育部108學年度高中適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、 時間：109年4月14日(二) 09：00-12：00、13：00-16：00，共2場次，每場3小時。 三、 地點：桃園特殊教育學校2樓多功能教室。 四、 報名：請至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php)。 五、 對象：桃園市國、高... 觀看完整文章

一、依據國立彰化師範大學109年3月26日數學字第1093200172號函辦理。 二、為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效，爰由教育部國民及學前教育署補助辦理旨案。 三、旨揭研習資訊如下： (一)時間：109年4月16日(週四)下午1時至下午4時。 (二)地點：新北市蘆洲國中場次(忠孝三樓會議室)，全教網代碼【2816263】。 四、請欲參加研習之教師至「全國教師在職進修資訊網」報名參加，並由服務學校本權責核予參加教師公（差）假登記及協助課務調整事宜，每場次全程參與核發該場次研習時數。即日起開始報名，可用關鍵字「數學新世界」、「生根計... 觀看完整文章

主旨：為因應嚴重特殊傳染性肺炎（新型冠狀病毒）疫情，自即日起至 109 年 7 月 14 日前，請各校取消社團成果發表會，請查照。 說明： 一、考量嚴重特殊傳染性肺炎（新型冠狀病毒）疫情防治為優先，且避免校園群聚擴大傳染，請各級學校自即日起至 109 年 7 月 14 日前取消社團成果發表會(含活動前練習)，以維護校園師生健康，並請學校妥為向家長及學生溝通與說明。 二、另本案所涉及費用及場地相關問題，請學校協助協調因應，倘有學生或家長向學校洽詢防疫期間辦理學生社團活動之退費事宜，請依本局109年2月18日桃教體字第1090012067號函說明四辦理，以維護學生權益。

109年國中教師市外介聘公告事項

說明：   一、 為推廣本市中壢區「中壢城市故事館群」（中平路故事館、壢小故事森林、壢景町）為環境教育基地，敬請本市各國中、小教師或相關人員踴躍參與本工作坊。 二、 報名時間：自即日起至109年4月3日止。 三、 簡章電子檔可至文化局網站（首頁-訊息公告-最新消息）下載，網址：http://culture.tycg.gov.tw/。 四、 本案聯絡人： ... 觀看完整文章

第1名     第2名      第3名 701        705         703 801        803 904        903         902

一、本中心四月份研習公告內容有誤，更正如下： (一)主題一： １、主題：VR虛擬實境應用。 ２、時間：109年4月10日(五)下午1-4時。 ３、備註：如獲錄取請自備筆電與、充電線、延長線。 (二)主題二： １、主題：金工實作─金屬花藝。 ２、時間：109年4月24日(五)上午9時-下午4時。 ３、備註：本場為本中心簽約之科技推動學校與種子教師限定課程。 二、參與課程之教師，請學校於課務自理原則下，本權責核予公(差)假登記。 三、因疫情趨勢未明，本中心隨時可能調整活動辦理時程或細則，請自行留意中心粉專、Line群組或本校網站最新消息。

一、依據客家委員會109年3月20日客會文字第1096100360號函辦理。 二、旨揭競賽實施計畫重點摘述如下： (一)比賽時間及承辦學校： １、北區初賽：109年10月31日(星期六)舉行，桃園市桃園區同德國民小學承辦。 ２、總決賽（含頒獎）：109年11月21日(星期六)舉行，苗栗縣銅鑼鄉銅鑼國民小學承辦。 (二)報名時間及方式：各分區初賽及總決賽皆採線上報名(報名受理日期及報名網站，另案通知)，各分區初賽報名截止日期均為109年9月4日(星期五)止。 (三)本局同意核予參與人員核予公(差)假登記；因競賽適逢例假日，參與教師得於競賽結束後1年內在課務自理及不支領代課鐘點費原則下... 觀看完整文章