財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」申請:桃園市立幸福國民中學-桃園優質國中
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註冊組長 - 獎學金專區 | 2021-02-22 | 人氣:1174
財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」申請
說明:
一、 依據教育部國民及學前教育署110年2月8日臺教國署高字第1100015653號書函辦理。
二、 旨揭助學金相關資料,業已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址:
https://helpdreams.moe.edu.tw/),如學生有申請需求,可提醒學生上網瀏覽。
三、 如對旨揭助學金有任何疑義,請逕洽該基金會詢問(電話:0800-217885或02-25026606)。
四、  ...
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註冊組長 - 獎學金專區 | 2021-02-22 | 人氣:828
財團法人賑災基金會109學年度第2學期「助學金」申請
說明:
一、 依據財團法人賑災基金會110年2月3日賑基字第0001100011號函辦理。
二、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人:余信貞小姐;聯絡電話:(02)89127636。
三、 檢附該基金會原函影本及相關資料各1份。
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訪客 - 教務處新聞 | 2021-02-22 | 人氣:1012
主旨:
檢送「教育部教育實習績優獎及獎勵要點」部分規定修正發布令影本(含行政規則)1份,請查照。
說明:
一、
為強化實習指導教師、實習學生及教育實習機構之三聯關係,獎勵其對教育實習之貢獻,旨揭要點獎項包括:實習指導教師典範獎、優良獎;實習輔導教師卓越獎、優良獎;實習學生楷模獎、優良獎及教育實習合作團體同心獎、優良獎,有關各獎項名額、獎勵方式等請參閱旨揭要點。
二、
本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(h...
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訪客 - 教務處新聞 | 2021-02-22 | 人氣:649
主旨:
檢送台北教育大學推廣教育中心辦理「多媒材藝術創作」系列課程招生訊息,即日起開放報名,敬請惠予公告並鼓勵所屬人員報名參加,至紉公誼。
說明:
一、
上課地點:國立臺北教育大學校區(臺北市大安區和平東路二段134號,近台北捷運科技大樓站)。
二、
課程資訊:
(一)
多媒材藝術創作師資培訓班(初階)(40小時):
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訪客 - 教務處新聞 | 2021-02-22 | 人氣:733
主旨:
檢送「109學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫-國中非現職教師18小時認證研習計畫(子計畫十-2)」1份,請貴校教師踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、
依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、
本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發...
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訪客 - 教務處新聞 | 2021-02-22 | 人氣:731
主旨:
有關平鎮國中辦理「109學年度活化教學教師增能研習」一案,請查照。
說明:
一、
依據本校109學年度活化教學計畫辦理。
二、
研習相關資訊如下:
(一)
主題:讓簡報脫胎換骨。
(二)
講師:溫柏淳(簡報即戰力社群創辦人)。
(三)
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活動
訪客 - 輔導室新聞 | 2021-02-22 | 人氣:970
一、
依據教育部國教署109年7月31日桃教高字第1090066150號函均質化計畫辦理,詳細課程計畫如附件ㄧ。
二、
課程日期:
(一)
3/13(六)9:00-12:00(觀光科、商科、日文科、汽車科、電子科)職涯試探。
(二)
3/20(六) 9:00-12:00(英文科、設計群、資處科、飛修科、資訊科)職涯試探。
三、
上課地點:新興高中。
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活動
訪客 - 輔導室新聞 | 2021-02-22 | 人氣:1306
一、
本校辦理特色招生群科體驗課程乙案,第一場:03/13
(六)
09:00~12:00、第二場:03/20(六)09:00~12:00。
二、
課程內容:軌道科小火車駕駛體驗、國軍汽車科射擊體驗、國軍資訊科多波道車通訊體驗、餐飲科輕食DIY。
三、
對象:國中學生。
四、
如欲參加特色招生群科體驗課程,請掃描QRCODE報名或至輔導室紙本報名,桃園市學生參加者可...
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訪客 - 人事室新聞 | 2021-02-20 | 人氣:937
一、據桃園市選舉委員會110年2月1日桃選一字第1100000132號函辦理。
二、 旨揭公民投票案定於110年8月28日(星期六)舉行。
三、 查公民投票法第24條準用公職人員選舉罷免法第58條、第59條規定,投開票所主任管理員、主任監察員及半數以上管理員須為現任公教人員,得洽請各級政府機關及公立學校推薦後遴派之,受洽請之政府機關、公立學校及受遴派之政府機關職員、學校教職員,均不得拒絕。爰請現任教師及行政人員等踴躍擔任投開票所工作人員。
四、請本校有意願參加同仁至人事室填寫登記資料卡。
https://www.hfjh.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php