一、 本案藉由放映環境生態紀錄片並搭配映後座談，以及講座的 形式，配合相關書籍，帶領社會大眾了解何為SDGs分類所 涉及的相關議題，教育民眾以自身出發，響應永續發展計畫。 二、 本系列「紀錄片放映暨映後座談」場次，提供教師研習時數，請教師們至全國教師在職進修資訊網報名。 三、 詳情及報名請至本館官網(https://www.typl.gov.tw/zh-tw/Activity/Content/6659)查詢，或洽承辦窗口(03)316-6345#4007林小姐。

一、 依據國立中央大學114年6月11日中大合習字第1145300171號函辦理。 二、 為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2025明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市及宜蘭縣進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。 三、 「2025明日閱讀週」研討會活動資訊摘要如下，詳細內容請參考附件。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館114年6月16日資圖數字第1140002410A號函辦理。 二、 旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、 資訊摘述如下： (一) 日期：114年8月14日至15日（星期四及星期五）。 (二) 地點：玉山銀行登峰大樓（臺北市中山區撫順街41巷13號）2樓卓越堂。 ... 觀看完整文章

一、 依據聯合報股份有限公司114年6月6日聯字第2506060003號函辦理。 二、 旨揭活動「我的永續行動日記」暑假作業徵件是呼應聯合國永續發展目標SDGs，透過「我的永續行動日記」學習單，鼓勵貴校學生兼顧食衣住行育樂購面向，記錄暑假生活中的永續行動，以實踐行動影響他人。 三、 該活動分為國小中年級組、國小高年級組、國中組，擇優鼓勵，預計致贈獎狀、禮品與超商商品卡（佳作獎300元、入選獎200元）。即日起至9月15日截止徵件，除紙本通訊投稿，響應無紙化，今年增設「數位投稿... 觀看完整文章

一、 靜思閱讀書軒已在全臺設立超過300間，本市截至114年5月已設置21間，透過靜思書軒營運長分享打造閱讀書軒設立過程，並邀請本市設立閱讀書軒之學校校長，分享校園中實務運用閱讀書軒空間情形，培養學子養成閱讀的好習慣。 二、 旨案活動資訊摘要如下： (一) 日期：114年6月18日（星期三）。 (二) 時間：下午2時到4時。 (三) 地點：桃園市立圖書館總館–微光廳... 觀看完整文章

一、 依據中華民國探究與實作學會 114 年5月12 日探究與實作字第1140512001號來函辦理。 二、 藉由國科會科普活動計劃，辦理全國科普闖關競賽活動，協助學子學習探究實作的方法及藉以建構學習歷程與學術交流的平台，以達吸引學生主動學習科學、瞭解探究實作與科學表達方式並鼓勵青年學子投入科學研究，以達科普教育普及化的目的。 三、 活動時間 : (一) 志工培訓：114年7月24（星期四）12：30～15：00。 ... 觀看完整文章

一、 旨揭活動係由教育部國民及學前教育署主辦，本館與國立高雄師範大學共同承辦，活動內容包含全國22縣市科技教育及100個自造教育及科技中心年度成果展示、AI體驗專區等，期盼藉此機會引發參與民眾與師生對於科技教育的興趣。 二、 活動地點位於本館一樓大廳、地下一樓長廊及圓形館、二樓及四樓長廊，時間為114年6月7日(週六) 上午9時至下午5時止，以及6月8日(週日) 上午9時至下午4時止，活動期間免費入館，詳細活動請參閱附件，或搜尋「國中小自造教育及科技輔導中心」臉書粉絲團查詢：https://www.facebook.com/ite... 觀看完整文章

桃園市立幸福國中114學年度各年級教科圖書採用版本 學習 領域 國文 英文 本土語 數學 社會 自然科學 藝術 與 人文 綜合 健康與 體育 科技 閩南 客語 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月8日科推字第11404002310號函辦理。 二、 2025年第六屆臺灣科學節將於本(114)年11月8日至11月16日舉行，科教館辦理「4th.尬科學-科學演示擂台賽」，讓學生從觀賞者變成教學者，盡情揮灑創意，設計科學演示。 三、 旨揭競賽資訊臚列如下： (一) 參賽資格：全國小學三年級以上至高中三年級學生，可個人報名，也可組隊報名，每組至多以3人為限。 ... 觀看完整文章

一、 活動時間：114年8月5日(二)至 114年8月8日(五)。 二、 活動地點：桃園市立武陵高級中等學校（桃園市桃園區中山路 889 號)。 三、 報名方式：一律採網路報名，共招收 48名學生。 　　 報名連結：https://forms.gle/qoezJS8ohG3RtPXu5 。 四、 對象：113學年度七、八年級學生。 ... 觀看完整文章