一、 暑期主題營隊如后： (一) 「城市烘焙小達人」：   111年7月4日(一)至7月8日(五)上午九時至下午四時，招收對象為9歲至15歲（課程海報如附件1）。 (二) 「城市律動舞蹈營」：   111年7月4日(一)至7月8日(五)上午九時至下午四時，招收對象為10歲至15歲（課程海報如附件2）。 ... 觀看完整文章

一、 依據「桃園區高中高職免試入學超額比序志願服務學習時數採計實施要點」辦理。 二、 請貴校務必轉達學生及家長知悉，並請有意願參與志願服務活動者，逕洽各單位或學校辦理。 三、 旨揭志願服務學習活動彙整表公告於本局學輔校安室網站-志願服務學習專區(https://reurl.cc/o15nkD，檔名:「111學年度暑假志願服務學習活動彙整表」)供民眾下載參閱。

一、 依據國立臺灣海洋大學111年5月16日海師培字第1110009962號函辦理。 二、 旨揭研討會訊息如下： (一) 研討會日期：111年6月15日（星期三），採視訊方式辦理。 (二) 報名期間：即日起至111年5月31日（星期二）止。 (三) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網（https://www3.inservice.edu.tw/）或國立臺灣海洋大學... 觀看完整文章

一、 依據救國團南投縣團務指導委員會(111)青投活字第146號函辦理。 二、 旨揭活動「戀戀合歡奧萬大~教師自然生態研習營」、「玉山星空夜~教師自然保育研習營」、「樂在森活~溪頭小半天教師天文生態研習營」、「探索杉林溪森林之美~教師天文生態研習營」、「時光印象走讀省府生活~教師研習營」共計五項，為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 活動相關資訊請至全國教師進修網（https://www4.inservice.edu.tw/ind... 觀看完整文章

一、 依據「111年度桃園市原住民族青少年成長營」計畫辦理。 二、 將於暑假期間辦理兩梯次營隊活動，透過觀摩參訪、體驗傳統技藝能夠深入認識部落文化；在體能活動、桌遊互動間，發展獨立思考解決問題的能力。 三、 活動資訊如下： (一) 參加對象：本市國中7至9年級原住民族學生，且已完成接種兩劑疫苗(年級以110學年度第二學期在學學生為準，以低收入戶、中低收入戶、隔代教養學生、單親家庭、中輟學生或其他家境清寒弱勢學生為優先招收... 觀看完整文章

一、 為連結桃園在地記憶，提升民眾參與感，進而認識本市歷史建築文化意涵，本局辦理旨案網路命名活動，投稿時間為即日起至111年5月23日止，採線上投稿（投稿網址：https://reurl.cc/moGveV）。 二、 旨揭活動評選方式係由本局組成評選小組，依「創意度(30%)」、「易記熟度(30%)」、「與場域特色及氛圍之相容程度(40%)」選出5名入選作品後，再從中選擇獲選名稱，最終獲選名稱預計於111年7月初於「桃園市政府文化局」臉書粉專公布。 三、 檢附旨案網路命名活動... 觀看完整文章

一、 為打造本市為本國及國際當代原住民族文化交流的重要樞紐，本局持續推動國內外原住民音樂文化交流，於桃園陽光劇場舉行原住民族音樂活動。 二、 活動資訊如下： (一) 日期：111年5月14日(六)至15日（日） (二) 時間：下午5時起至9時（原物市集自下午1時開始） (三) 地點：桃園陽光劇場（機捷A17領航站） (... 觀看完整文章

一、 活動目的：為增進消費者保護意識，加強消費者保護教育，特舉辦旨揭競賽，甄選並鼓勵社會各界人士與學子以創新、活潑及生活化之語文，展示消費者意識，進而帶來琅琅上口之流行語彙，帶動社會消保風尚，並培養校園「權責相符」及「自主能力」之行為模式與態度。 二、 參賽資格：社會組、大專院校組、高中（職）組、國中組，共4組。 三、 投稿辦法:依指定主題，自由發想創作一句25字內之消保概念推廣標語。 四、 活動期程：即日起至111年5... 觀看完整文章

一、 本校110學年度第九屆社會組專長班成果發表會《旭日號》，於111年5月27日（星期五）13時至16時在本校人文藝術大樓4樓演藝廳舉行。 二、 學生針對各類議題，透過戲劇、舞蹈、辯論與脫口秀等多元方式呈現，除了與友校師生分享探究成果，增進彼此友誼，並使嘉賓能更加了解本校社會組專長班之特色。 三、 欲報名參加之學校，請相關人員於5月10日（星期二）之前完成線上報名：https://forms.gle/p74aBu8onSkq5EYD6。 ... 觀看完整文章

一、 本場館自即日起至2022年12月31日止，推出「管風琴導覽音樂會學生優惠專案」，凡全國國中學校團體一次購買25張(含)以上管風琴導覽音樂會門票，即可享有5折優惠價。 二、 隨文檢附學生優惠專案介紹與規則說明及團體訂票單。 三、 敬請廣為宣傳周知本案相關資訊，並歡迎貴校師生踴躍購票欣賞演出，毋任感荷。